Ecos da Revolução Francesa: Role-Play Histórico

Desenvolvida por: Carlos… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Revolução Francesa e suas facções

A atividade 'Ecos da Revolução Francesa: Role-Play Histórico' proporciona aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental uma imersão nos eventos e nas diversas perspectivas presentes na Revolução Francesa. Por meio da divisão da classe em grupos representativos das principais facções da época - monarquistas, girondinos, jacobinos e sans-culottes - os alunos serão incentivados a pesquisar intensivamente sobre os princípios, objetivos e visões de futuro para a França de cada facção. Essa atividade é composta por preparação de apresentações e um debate formatado como uma Assembleia Nacional Constituinte, onde cada grupo terá a chance de defender suas posições. Este exercício visa não apenas o aprofundamento histórico, mas também o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, argumentação, trabalho em equipe e empatia, ao se colocarem nos papéis de figuras históricas com ideais distintos. O objetivo é fornecer uma compreensão crítica dos processos e desdobramentos da Revolução Francesa, promovendo uma reflexão sobre suas contribuições para o mundo contemporâneo.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade prevê a promoção do entendimento global sobre a Revolução Francesa, focando nos diversos pontos de vista e facções envolvidas. Pretende-se desenvolver competências críticas, habilidades de pesquisa e argumentação, bem como estimular a empatia ao interpretar diferentes perspectivas históricas. O aluno será capaz de relacionar os desdobramentos da Revolução com o mundo atual, percebendo a influência dos ideais revolucionários na organização das sociedades contemporâneas.

Compreender os principais eventos e facções da Revolução Francesa.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Praticar a argumentação e defesa de ideias em um contexto histórico.
Promover a colaboração e o trabalho em equipe.
Estimular a empatia e compreensão de perspectivas históricas divergentes.

Habilidades Específicas BNCC

EF08HI01: Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo.
EF08HI03: Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
EF08HI04: Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.

Conteúdo Programático

A atividade aborda aspectos chave da Revolução Francesa, desde seus antecedentes como o Iluminismo até seus desdobramentos que reverberam até hoje. O foco será nas diversas facções e na sua influência no curso da revolução, assim como nos princípios de liberdade, igualdade e fraternidade que emergiram desse momento histórico.

Contexto histórico da Revolução Francesa.
Principais facções da Revolução Francesa: monarquistas, girondinos, jacobinos, sans-culottes.
Importância da Assembleia Nacional Constituinte.
Desdobramentos da Revolução Francesa na Europa e no mundo.

Metodologia

Utilizaremos uma metodologia ativa, promovendo a participação direta dos alunos através do role-play. Cada grupo terá a responsabilidade de pesquisar profundamente sobre sua facção, preparando apresentações e argumentos para o debate simulado. Este método estimula o aprendizado prático, a interação entre os alunos e a aplicação direta dos conhecimentos adquiridos.

Divisão da turma em grupos representando as facções históricas da Revolução.
Pesquisa e preparação de apresentações sobre cada facção.
Realização de um debate simulando a Assembleia Nacional Constituinte.
Utilização de recursos digitais e físicos para a pesquisa e apresentação.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a divisão dos grupos e dada a introdução à pesquisa e preparação das apresentações. A segunda aula será dedicada ao debate e à reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Aula 1: Introdução ao tema, divisão dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Realização das apresentações e debate simulado.

Avaliação

A avaliação será formativa, levando em conta a participação ativa, a qualidade da pesquisa e das apresentações, bem como a capacidade de argumentação no debate. Será dada especial atenção ao desenvolvimento de uma perspectiva crítica sobre os temas abordados, bem como ao trabalho em equipe e à habilidade de expressar empatia pelas diversas visões históricas representadas.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da atividade, será essencial o acesso a recursos digitais para a pesquisa (como internet e bancos de dados online), assim como materiais para a elaboração das apresentações (papel, canetas, slides, etc.). Também serão utilizados vídeos e documentários que abordam a Revolução Francesa de maneiras diversas, para proporcionar uma visão ampla e engajadora do tema.

Acesso à internet para pesquisa.
Materiais para apresentações (papel, caneta, computador).
Vídeos e documentários sobre a Revolução Francesa.
Livros e textos de apoio sobre o tema.

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