Tecnologia e Navegação: Precursores da Globalização

Desenvolvida por: Maria … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia
Temática: Expansão Marítima e suas Tecnologias

A atividade visa aprofundar o conhecimento dos alunos do 3º ano do Ensino Médio sobre a relevância das inovações tecnológicas que surgiram durante a Expansão Marítima, focando na bússola, no astrolábio e nas caravelas. Essas inovações não somente facilitaram as navegações e descobertas geográficas mas também desempenharam um papel crucial nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades, marcando o início dos processos de globalização como conhecemos hoje. Através de uma Roda de Debate, os alunos explorarão como essas tecnologias alteraram a estruturação social, econômica, e cultural das sociedades contemporâneas, incentivando a mobilidade e fixação de pessoas, o fluxo de mercadorias e a troca de informações. Pretende-se com a atividade provomer uma reflexão crítica sobre as consequências dessas tecnologias nas decisões políticas e sociais da época e sua importância para o mundo contemporâneo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é estimular os alunos a compreenderem a importância das tecnologias desenvolvidas durante a Expansão Marítima e seu impacto duradouro nas sociedades ao redor do mundo. Espera-se que através da análise e debate sobre essas inovações, os estudantes possam avaliar os diversos aspectos socioeconômicos e culturais influenciados por essas tecnologias. Além disso, a atividade tem como meta incentivar a reflexão crítica sobre a natureza e consequências da globalização desde seus estágios iniciais, promovendo um entendimento mais profundo sobre como o passado influencia o presente.

  • Analisar a importância das tecnologias marítimas na Expansão Marítima.
  • Avaliar os impactos dessas inovações nas estruturas sociais, econômicas e culturais.
  • Refletir criticamente sobre a globalização e suas raízes históricas.
  • Desenvolver habilidades de debate e argumentação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abarcará um estudo aprofundado sobre as principais tecnologias da Expansão Marítima: bússola, astrolábio e caravelas, e como elas impulsionaram as grandes navegações e descobertas. Será abordado o contexto histórico dessas inovações, assim como os impactos subsequentes na mobilidade de pessoas, no fluxo de mercadorias e na disseminação cultural, precursores da globalização. A atividade promove uma investigação das consequências sociais, políticas e econômicas dessas tecnologias, estabelecendo uma ligação direta com os desafios e realidades do mundo contemporâneo.

  • Contexto histórico da Expansão Marítima
  • Bússola, Astrolábio e Caravelas: descrição e importância
  • Impactos na mobilidade, economia e cultura
  • Conexões com a globalização moderna

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa Roda de Debate, esta atividade estimula o engajamento e a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Inicialmente, será feita uma introdução ao tema e uma breve exposição dos conceitos-chave. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos, onde cada um receberá um aspecto específico das tecnologias marítimas para explorar e discutir. A atividade culminará com um debate em plenária, onde cada grupo apresentará suas descobertas e perspectivas, promovendo uma troca rica de ideias e argumentos.

  • Introdução ao tema e conceitos-chave
  • Divisão em grupos para exploração de subtemas
  • Debate em plenária com apresentação dos grupos

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade será de 1 hora, dividida em duas aulas de 30 minutos. Na primeira aula será realizada a introdução ao tema e a divisão em grupos. Na segunda aula, os grupos realizarão o debate em plenária.

  • Aula 1: Introdução e divisão em grupos (30 minutos)
  • Aula 2: Debate em plenária (30 minutos)

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante o debate, na capacidade de argumentação e na profundidade da análise realizada sobre o tema proposto. Serão valorizados a originalidade e a capacidade de vincular os impactos históricos das tecnologias marítimas com questões contemporâneas. O professor poderá também considerar o envolvimento dos estudantes na fase de pesquisa e preparação do debate, bem como a colaboração entre membros do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para a pesquisa, projetor para apresentações introdutórias e materiais de apoio como artigos, vídeos e mapas que ilustrem as tecnologias da Expansão Marítima e seus impactos. Além disso, será útil ter um espaço adequado que permita a organização dos alunos para o debate.

  • Acesso à internet para pesquisa
  • Projetor para apresentações
  • Artigos, vídeos e mapas históricos
  • Espaço adequado para debate

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