Roda dos Cumprimentos

Desenvolvida por: Rose M… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Greetings

A atividade 'Roda dos Cumprimentos' é uma proposta interdisciplinar que visa promover a interação social e o aprendizado da língua inglesa de forma lúdica e envolvente. Os alunos, em um primeiro momento, desenharão seus personagens, fortalecendo assim a conexão entre a expressão artística e a linguagem verbal. Em seguida, através do ensino de cumprimentos e expressões simples em inglês, eles desenvolverão suas competências linguísticas básicas. Através das atividades em roda, as crianças formarão pares, praticando os aprendizados de forma dialógica e interativa, o que além de estimular o uso prático e funcional da língua, favorece o desenvolvimento das habilidades sociais. Este plano integra o conteúdo aos contextos reais e aplicações práticas, conectando a aprendizagem ao cotidiano dos alunos e promovendo a educação socioemocional.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade vão além da simples aquisição de vocabulário cúmplice do contexto de saudações em inglês. Visa-se que os estudantes desenvolvam competências comunicativas fundamentais, tais como a habilidade de iniciar e manter interações sociais básicas em um segundo idioma. Adicionalmente, busca-se o aperfeiçoamento das aptidões cognitivas e sociais, uma vez que as crianças aprenderão a seguir instruções curtas e sequenciais, práticas indispensáveis para o desenvolvimento geral nesta faixa etária. A atividade também coloca uma ênfase central no fortalecimento das habilidades socioemocionais, como demonstrações de respeito, paciência e empatia. Isso proporciona uma compreensão profunda das interações interpessoais e estimula as competências para se comunicar efetivamente com seus pares.

Desenvolver habilidades comunicativas básicas em inglês.
Praticar a formação de interações sociais positivas.
Reconhecer e aplicar cumprimentos em inglês em contextos práticos.
Fomentar o respeito e a paciência durante atividades em grupo.
Estimular a expressão artística e a criatividade através do desenho de personagens.

Habilidades Específicas BNCC

EF01LI06: Participar de interações orais em sala de aula, seguindo instruções em inglês, relacionadas a comandos de movimento.
EF01LI08: Identificar e reproduzir cumprimentos e expressões afetuosas simples em inglês, promovendo a prática comunicativa.
EF01LI09: Interagir em situações de jogos em inglês, respeitando a vez de falar e regras estabelecidas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Roda dos Cumprimentos' está estruturado para proporcionar uma experiência de aprendizagem incremental e envolvente para os alunos do 1º ano do ensino fundamental. Inicialmente, focamos na exploração artística, que serve como alicerce para a assimilação subconsciente de novos conceitos e vocabulários da língua inglesa. Nesta etapa, os alunos expressam criatividade ao desenhar personagens que usarão em interações futuras. Em seguida, os alunos descobrem e praticam cumprimentos simples, facilitando a internalização do novo vocabulário através da repetição e uso contextual. Finalmente, as interações em pares consolidam o aprendizado ao permitir que as crianças utilizem ativamente as novas habilidades de comunicação em um ambiente seguro, incentivando o uso prático do inglês em contextos reais e soma-se ao desenvolvimento de habilidades sociais essenciais.

Exploração e apresentação de cumprimentos simples em inglês.
Desenvolvimento do vocabulário básico relacionado a saudações.
Prática de estruturas de comunicação em inglês por meio de jogos.
Estímulo da criatividade por meio do desenho de personagens.
Promoção de interações sociais e respeito às instruções em grupo.

Metodologia

A metodologia da 'Roda dos Cumprimentos' está fundamentada em princípios de aprendizagem ativa, com um design que mescla aprendizagem através de projetos no início, e aprendizagem baseada em jogos nas etapas seguintes. Isso garante que os alunos estejam engajados no processo de aprendizado de forma significativa e prática. A utilização de projetos para o desenho de personagens incentiva a expressão individual e a criatividade, enquanto que a transição para jogos facilita a aplicação prática do vocabulário aprendido. Essas estratégias aumentam o envolvimento dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e cooperativo. A abordagem metodológica busca integrar habilidades socioemocionais, como respeito e empatia, através da participação ativa em atividades que modelam interações sociais positivas e o uso linguístico no mundo real.

Aprendizagem baseada em projetos para o desenho dos personagens.
Uso de jogos para a prática de cumprimentos e interações.
Atividades de roda para promover interações sociais.
Métodos de ensino que fomentam a expressão oral em inglês.
Técnicas que estimulam a empatia e o respeito no ambiente escolar.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade da 'Roda dos Cumprimentos' está cuidadosamente planejado para sequenciar as atividades de forma a maximizar o engajamento e a aquisição de habilidades. Cada aula de 40 minutos é projetada para se concentrar em um aspecto específico do aprendizado, proporcionando um desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas e sociais. As aulas iniciais focam em projetos artísticos, permitindo que os alunos se familiarizem com seus personagens, enquanto as subsequentes integram jogos para praticar e aplicar cumprimentos e expressões aprendidas. Essa organização não apenas encoraja o aprendizado ativo, mas também reserva espaço para reflexão e reforço do conhecimento entre as sessões, garantindo uma progressão eficaz e coerente do conteúdo e dos objetivos.

Aula 1: Os alunos desenham seus personagens, incentivando a criatividade e a personalização.

Momento 1: Introdução e Motivação (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula apresentando a atividade de hoje: cada aluno irá desenhar seu personagem favorito. Explique que os personagens fictícios ou inspirados em si mesmos são bem-vindos e que a atividade permitirá a expressão da criatividade. Permita que as crianças compartilhem ideias, se sintam à vontade para perguntar, e estimule o entusiasmo. É importante que explique o passo a passo e mostre alguns exemplos de personagens para estimular ideias. Verifique se todos entenderam a proposta.

Momento 2: Desenho do Personagem (Estimativa: 20 minutos)
Distribua os materiais de desenho, como papel, lápis e canetinhas. Oriente os alunos a começarem a desenhar seus personagens. Caminhe pela sala, observando e oferecendo apoio para quem precisa, sem interferir excessivamente na expressão criativa dos alunos. É importante que você encoraje o uso de diferentes cores e formas, fazendo perguntas para incentivar a reflexão sobre suas escolhas de desenho. Utilize palavras de afirmação para reforçar suas criações e mantenha um ambiente calmo e positivo.

Momento 3: Apresentação dos Desenhos (Estimativa: 10 minutos)
Reúna os alunos em uma roda e convide-os a apresentar seus personagens. Peça que cada um fale um pouco sobre a escolha do personagem, o que ele representa e incentive o restante da turma a fazer perguntas. É uma oportunidade para praticar a habilidade de comunicação verbal e ouvir com respeito. Observe se todos participam da atividade de compartilhamento, garantindo que cada criança tenha um momento para expor suas ideias. Aproveite para identificar se os alunos estão desenvolvendo a habilidade de respeitar o tempo e espaço de fala dos colegas.

Aula 2: Apresentação e prática de cumprimentos simples em inglês através de atividades de repetição.

Momento 1: Introdução aos Cumprimentos (Estimativa: 10 minutos)
Comece a aula fazendo uma breve revisão sobre os desenhos dos personagens feitos na aula anterior, destacando os diferentes personagens criados. Em seguida, introduza o tema da aula de hoje: cumprimentos em inglês. Utilize cartões ilustrados com saudações simples, como 'Hello', 'Good Morning', 'Goodbye', e 'How are you?'. Mostre cada cartão e pronuncie a saudação, incentivando as crianças a repetirem em uníssono. É importante que você use uma entonação divertida e energia para manter o engajamento dos alunos. Observe se todos estão acompanhando e participe da atividade, corrigindo suavemente a pronúncia quando necessário.

Momento 2: Repetição e Prática Guiada (Estimativa: 15 minutos)
Implemente uma atividade de repetição onde os alunos se levantem e formem uma roda. Dê-lhes a orientação de se virarem para o colega ao lado e praticarem os cumprimentos que acabaram de aprender. Sugira que mudem de parceiro a cada dois minutos, assegurando que interajam com diferentes colegas. Isso pode ser feito em uma atividade dinâmica conhecida como 'Roda dos Cumprimentos'. Caminhe pela roda, incentivando as interações e auxiliando aqueles que possam estar envergonhados ou hesitantes. Reforce a importância do olhar para o interlocutor e sorrir, destacando essas práticas como partes importantes na interação social.

Momento 3: Exploração Criativa com Mímicas (Estimativa: 10 minutos)
Introduza uma atividade de mímica, onde cada aluno escolhe um cumprimento inglês para representar com gestos. Peça que os demais colegas tentem adivinhar qual cumprimento está sendo representado. Permita que todos participem, destacando a importância da expressão corporal na comunicação. Use esse momento para reforçar o aprendizado dos cumprimentos de forma divertida e lúdica. Dê feedback positivo aos alunos após cada tentativa.

Momento 4: Avaliação e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Conclua a aula pedindo que os alunos se reúnam novamente em roda. Faça uma rápida revisão dos cumprimentos, e peça que cada aluno compartilhe uma palavra ou expressão que aprendeu hoje e que mais gostou. Utilize esse momento para avaliar o aprendizado informando aos alunos que estarão utilizando os cumprimentos em um contexto futuro. Finalize agradecendo a participação de todos e destacando o progresso feito.

Aula 3: Atividade em roda onde os alunos formam pares e utilizam os cumprimentos aprendidos.

Momento 1: Preparação e Revisão (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula retomando os cumprimentos em inglês apresentados nas aulas anteriores. Reúna os alunos em círculo e utilize cartões ilustrados para revisar cumprimentos como 'Hello', 'Good Morning', 'Goodbye', e 'How are you?'. Pronuncie cada cumprimento e incentive os alunos a repetir em coro. É importante que você mantenha o tom animado e use entonações distintas para captar a atenção deles. Observe se todos conseguem acompanhar e incentive a participação ativa, fazendo correções suaves de pronúncia quando necessário.

Momento 2: Formação de Pares e Prática Guiada (Estimativa: 15 minutos)
Peça que os alunos formem pares, escolhendo uma pessoa ao seu lado. Instrua cada par a praticar os cumprimentos que acabou de revisar, incentivando-os a olhar nos olhos e sorrir ao se cumprimentar. Após dois minutos, solicite que troquem de parceiro. Esta rotatividade permitirá que interajam com todos os colegas ao longo da atividade. Caminhe entre os grupos, oferecendo apoio e reforçando práticas de respeito e gentileza nas interações. Observe se os alunos estão se comunicando e incentivando uns aos outros durante a prática.

Momento 3: Atividade 'Roda dos Cumprimentos' (Estimativa: 10 minutos)
Realize uma atividade divertida chamada 'Roda dos Cumprimentos'. Instrua os alunos a formarem um grande círculo. Passe uma bola macia entre eles. Quando a bola parar, quem a estiver segurando deve utilizar um dos cumprimentos em inglês. Incentive o todos a responderem em coro. Mantenha a energia e a diversão como prioridade, e tente variar a velocidade da bola para aumentar a atenção. Reforce a importância da expressão criativa, permitindo que eles adicionem movimentos ou variações nos cumprimentos.

Momento 4: Avaliação e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Reúna novamente os alunos em um círculo e solicite que compartilhem um cumprimento que mais gostaram de usar ou aprender no dia. Utilize essa roda de conversa como uma avaliação indireta, ouvindo o feedback dos alunos e observando seu progresso. Finalize agradecendo pela participação e destacando o avanço de cada aluno no uso da língua inglesa.

Aula 4: Continuação da atividade em roda, reforçando as interações e introduzindo variações nos cumprimentos.

Momento 1: Aquecimento e Revisão (Estimativa: 10 minutos)
Inicie a aula relembrando os cumprimentos em inglês que já foram ensinados. Reúna os alunos em círculo e utilize cartões ilustrados para rever saudações como 'Hello', 'Good Morning', 'Goodbye', e 'How are you?'. Pronuncie cada cumprimento e peça que os alunos repitam em coro. É importante que mantenha o tom animado e interaja visualmente com as crianças para garantir que todos estejam engajados. Observe se todos estão participando e corrigindo suavemente a pronúncia quando necessário.

Momento 2: Introdução de Variações em Cumprimentos (Estimativa: 10 minutos)
Apresente aos alunos variações para as saudações conhecidas, como gestos diferentes ou cumprimentos com entonações musicais (Ex.: cantarolando 'Hello'). Demonstre cada nova forma de cumprimento e solicite aos alunos para experimentarem. Permita que os alunos formem pares e pratiquem as novas variações entre si, incentivando a criatividade e o uso de expressões faciais. Circule entre os alunos, fornecendo feedback positivo e sugestões para melhorar a interação.

Momento 3: Atividade em Roda – Variação dos Cumprimentos (Estimativa: 15 minutos)
Organize os alunos em círculo novamente e introduza a atividade da 'Roda dos Cumprimentos', desta vez pedindo que acrescentem uma variação pessoal a cada cumprimento. Passe uma bola ou outro objeto macio entre as crianças; cada vez que a bola para, o aluno deve usar um dos cumprimentos aprendidos com sua variação pessoal. Incentive todos a responderem em grupo. Mantenha a energia elevada e o foco na diversão, permitindo que os alunos explorem novas maneiras de se cumprimentar.

Momento 4: Avaliação e Encerramento (Estimativa: 5 minutos)
Reúna os alunos em um círculo e permita que cada um compartilhe qual variação de cumprimento mais gostou de utilizar ou aprender. Utilize este momento para observar o progresso individual e encorajar a autoexpressão. Conclua agradecendo a participação ativa de todos e destacando o crescimento no uso da língua inglesa.

Avaliação

A avaliação do aprendizado na 'Roda dos Cumprimentos' é integral e diversificada, utilizando abordagens formativas centradas em observar o uso prático do vocabulário em contextos sociais. Primeiramente, um dos métodos avaliativos envolve a observação direta das interações durante as atividades em roda, onde o professor pode avaliar a capacidade dos alunos de usar cumprimentos corretamente, monitorando o progresso individual e em equipe. Critérios como o uso correto dos termos, clareza na pronúncia e iniciativa para participar serão considerados. Outra abordagem inclui autoavaliações guiadas, permitindo que os alunos reflitam sobre seu próprio desempenho e progresso, incentivando a metacognição e autorregulação do aprendizado. Além disso, anotações feitas pelos alunos sobre seus personagens e cumprimentos servem como material de avaliação somativa, proporcionando ao professor uma visão mais abrangente das habilidades e dificuldades de cada estudante. Para promover a inclusão, esses métodos podem ser adaptados com critérios diferenciados para acomodar a diversidade nas formas de expressão e participação dos alunos.

Observação direta das interações e do uso do vocabulário.
Autoavaliações guiadas para reflexão pessoal do progresso.
Anotações dos alunos como evidência de aprendizado.
Feedback formativo, contínuo e construtivo para melhorias.
Adaptação de critérios para atendimento a diversidades individuais.

Materiais e ferramentas:

Os recursos e materiais utilizados na atividade 'Roda dos Cumprimentos' são escolhidos para enriquecer a experiência de aprendizado através de ferramentas simples e eficazes, acessíveis a todos os alunos sem implicar em altos custos. Papel e materiais de desenho, como lápis de cor e canetinhas, serão fundamentais na criação dos personagens, estimulando a expressão artística. Além disso, cartões ilustrados com cumprimentos ajudarão no reconhecimento visual e memorização das expressões, reforçando o aprendizado. Recursos multimídia podem ser incorporados, como canções e vídeos curtos de cumprimento em inglês, que são custo-efetivos e aumentam o engajamento por meio de canais de aprendizagem auditivos e visuais. Todos esses recursos são integrados para oferecer uma riqueza de possibilidades para as diferentes maneiras de aprender, promovendo um espaço inclusivo e interativo para o aprendizado.

Papel e materiais de desenho (lápis, canetinhas).
Cartões ilustrados com cumprimentos em inglês.
Recursos multimídia, como canções e vídeos sobre cumprimentos.
Espaço físico flexível para atividades em roda.
Ferramentas para feedback (fichas de autoavaliação).

Inclusão e acessibilidade

Compreendemos a carga de trabalho extensa dos professores e a importância de estratégias de inclusão práticas e viáveis para garantir a participação de todos os alunos. Para a 'Roda dos Cumprimentos', as estratégias de inclusão e acessibilidade visam criar um ambiente de aprendizado acolhedor e seguro para todos os estudantes. Embora não haja condições específicas mencionadas, as atividades são desenhadas para serem adaptáveis, promovendo igualdade e respeito à diversidade. A sala de aula pode ser organizada de forma a maximizar a acessibilidade e a interação, com espaços abertos para a roda de cumprimentos que encorajam o movimento livre e seguro. Materiais didáticos, como cartões de cumprimento, podem ser diversificados para acomodar diferentes necessidades, com legendas visuais ou áudio-descrições se necessário. O uso ético de tecnologias pode ser implementado através de aplicativos interativos que promovam a inclusão digital e envolvam os alunos de diferentes formas de aprendizado. É essencial garantir que todos os recursos respeitem a privacidade e segurança, fornecendo um ambiente inclusivo e equitativo para todas as interações sociais e de aprendizagem.

Organização da sala para acessibilidade e interação segura.
Materiais didáticos adaptáveis com suporte visual e auditivo.
Uso de aplicativos interativos para inclusão digital.
Estratégias flexíveis para atender diversas formas de aprendizado.
Consideração de normas éticas para proteger dados e privacidade.

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

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