Este plano de aula é centrado na exploração prática do vocabulário relacionado à rotina diária em inglês, evidenciando o uso do simple present para expressar ações habituais. Os alunos irão interagir com o conteúdo através de uma metodologia lúdica, o que contribui significativamente para a fixação do vocabulário e regras gramaticais de maneira mais efetiva. Além disso, a atividade promove a prática de habilidades de fala, audição e escrita em contexto de uso real da língua, preparando os estudantes para situações comunicativas do dia a dia.

A metodologia da atividade 'Detetives do Dia-a-dia' engaja os alunos por meio de Aprendizagem Baseada em Jogos, onde o conteúdo curricular é apresentado de maneira interativa e divertida. Esta abordagem promove não só o aprendizado efetivo da língua inglesa, mas também o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas, como trabalho em equipe, comunicação eficaz, e pensamento crítico. Cada grupo terá o desafio de organizar os cartões de atividades em uma linha do tempo coerente, utilizando o simple present, o que demanda análise, reflexão e prática colaborativa.

A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a introdução do vocabulário e a explicação da tarefa. Os alunos serão divididos em grupos e começarão a organizar suas linhas do tempo. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas linhas do tempo e realizarão as apresentações para a classe, praticando a pronúncia e o emprego dos verbos no simple present.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis. Cartões com atividades de rotina diária escritas em inglês serão o recurso principal. Além disso, espaços na sala de aula para os grupos trabalharem e materiais básicos como papel, canetas e marcadores serão utilizados para a criação das linhas do tempo. A utilização de um quadro branco ou flip chart pode facilitar as apresentações finais, permitindo que os alunos ilustrem suas rotinas enquanto praticam a fala.