Batalha de Diálogos

Desenvolvida por: Everso… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Prática de Conversação em Inglês

A atividade 'Batalha de Diálogos' é uma estratégia pedagógica interativa que visa promover a prática da conversação em inglês entre alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, por meio de uma competição amigável e construtiva. Os estudantes serão organizados em duplas e enfrentarão cenários do cotidiano que exigem a interação discursiva em inglês, como pedir informações, fazer um pedido em um restaurante ou discutir temas atuais. Em cada rodada, as duplas terão a oportunidade de simular essas interações, sendo avaliadas pela correção linguística, uso apropriado de vocabulário e criatividade ao desenvolver o diálogo. Após cada apresentação, os alunos, atuando como juízes, votarão nas performances de seus colegas, exceto nas próprias, promovendo assim uma avaliação crítica e colaborativa. Este jogo incentiva não apenas a fluência verbal, mas também habilidades como a escuta ativa e a capacidade de improvisação, ferramentas essenciais para o aprendizado efetivo de um novo idioma.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é estimular os alunos a praticar a conversação em inglês em um contexto lúdico e interativo, desenvolvendo a fluência e a confiança para se comunicar em situações reais. Espera-se que, ao se envolverem em diálogos simulados, os estudantes melhorem sua pronúncia, vocabulário e compreensão auditiva, além de aprimorarem habilidades de pensamento crítico através da avaliação coletiva. Promove-se também a capacidade de trabalhar em equipe e respeitar a vez de falar do outro, essencial para uma comunicação eficaz.

Praticar a fluência verbal e a pronúncia em inglês
Expandir o vocabulário e estruturas gramaticais
Desenvolver habilidades de escuta ativa e compreensão oral
Aprimorar a capacidade de improvisação e criatividade ao construir diálogos
Incentivar a autoavaliação e a avaliação crítica entre pares

Conteúdo Programático

A Batalha de Diálogos abordará situações comunicativas diversificadas que exigem a aplicação do vocabulário e estruturas gramaticais correspondentes ao nível de inglês dos alunos do 7º ano, promovendo assim uma aprendizagem significativa e contextualizada. Este conteúdo será explorado de maneira dinâmica e interativa, permitindo que os estudantes não somente aplicem o que aprenderam, mas também identifiquem áreas para aprimoramento continuado.

Frases úteis para situações cotidianas
Estratégias de comunicação e perguntas chave
Vocabulário específico para restaurantes, direções e discussões de temas atuais
Expressões idiomáticas e gírias comuns em contextos informais

Metodologia

A atividade será conduzida com base na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, facilitando o envolvimento e a motivação dos alunos através de simulações práticas de conversação. Implementaremos uma série de rodadas temáticas, onde as duplas terão a oportunidade de praticar a língua inglesa em contextos variados. A avaliação coletiva e a atribuição de pontos por desempenho incentivam a participação ativa e a melhoria contínua, enquanto a reflexão sobre as próprias performances e as dos colegas promove o desenvolvimento de habilidades metacognitivas.

Organização de duplas para simulação de diálogos
Definição de diferentes cenários de conversação para cada rodada
Estruturação de tempo para preparação e apresentação dos diálogos
Sistema de votação e feedback entre pares

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 2 aulas de 60 minutos. Na primeira aula, ocorrerá a explicação das regras, formação das duplas e a realização das primeiras rodadas de diálogo. Na segunda aula, serão finalizadas as rodadas e realizada a votação, seguida de uma discussão e reflexão sobre as apresentações.

Aula 1: Introdução à atividade, formação de duplas, início das rodadas
Aula 2: Continuação das rodadas, votação e discussão/reflexão sobre a atividade

Avaliação

A avaliação será baseada na correção linguística, uso de vocabulário apropriado e criatividade na construção do diálogo. A atribuição de pontos será realizada pelos próprios alunos após cada rodada, exceto em suas apresentações. Este sistema promove uma avaliação equitativa e engajadora, incentivando a escuta ativa e reflexão crítica. Os feedbacks serão discutidos coletivamente ao final, permitindo um espaço para reconhecimento do desempenho e das áreas que necessitam de melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para realizar a atividade, serão necessários recursos simples, mas eficazes, para garantir o engajamento e a dinâmica do jogo. Estes incluem fichas com descrição das situações de diálogo para cada rodada, um quadro para anotação dos pontos e possíveis acessórios ou imagens que facilitem a imersão nas diferentes situações propostas.

Fichas com cenários de conversação

As fichas com os cenários de conversação podem ser criadas pelo próprio professor, desenvolvendo situações que envolvam diálogos comuns do cotidiano, como pedir informações, fazer um pedido em um restaurante, cumprimentar alguém, entre outros. Outra opção é buscar por livros didáticos de inglês que contenham atividades de conversação, ou ainda, utilizar materiais disponíveis em plataformas online de ensino de idiomas, onde é possível encontrar modelos de diálogos para serem utilizados na atividade.

Quadro de pontuação

Para ter acesso a um quadro de pontuação para a atividade 'Batalha de Diálogos', você pode utilizar um quadro branco ou um papel para anotar a pontuação das duplas. Caso prefira uma opção mais duradoura, você pode fazer um quadro de pontuação em papel utilizando canetas coloridas e um papel cartão. Outra opção seria utilizar um quadro de pontuação digital, criando uma planilha no Google Planilhas ou em outra plataforma de sua preferência, onde seria possível registrar e demonstrar a pontuação durante a atividade.

Acessórios ou imagens temáticas para cada situação de diálogo

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