Caça ao Tesouro das Letras

Developed by: Priscil… (with assistance from Profy technology)
Knowledge Area/Subjects: Língua Portuguesa
Theme: Alfabetização

A atividade 'Caça ao Tesouro das Letras' foi pensada para auxiliar os alunos do 1º ano do ensino fundamental na distinção e catalogação do alfabeto, além da percepção do sistema de escrita alfabética enquanto representação dos sons da fala. Através de um estilo lúdico e prático, a atividade baseia-se na divisão de alunos em grupos, que irão receber pistas para encontrar letras escondidas em diferentes locais da escola. Ao encontrar cada letra, os alunos deverão falar palavras que se iniciem com a mesma, estimulando o aprendizado e reconhecimento das letras e suas respectivas associações.

Learning Objectives

A atividade proposta tem como principais objetivos a familiarização dos alunos com o alfabeto, a distinção das letras e o reconhecimento do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala

  • Distinguir as letras do alfabeto
  • Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representaçãoo dos sons da fala
  • Segmentação oral de palavras em sílabas

Specific Common Core Skills

Lesson Content

Este plano de aula é voltado para estudantes do 1º ano do ensino fundamental, focando na disciplina de Língua Portuguesa, especificamente nas competências de alfabetização, identificação e sondagem da letra inicial em palavras

  • Letras do alfabeto
  • Sonoridade das letras
  • Divisão silábica

Methodology

A metodologia adotada para a presente atividade da Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em equipes e cada um deles terá que seguir as pistas para encontrar as letras escondidas na escola. Ao localizar cada uma, deverão falar palavras que comecem com a mesma. Espera-se, com isso criar um cenário de imersão e desafio que favoreça ao aprendizado

  • Aprendizagem Baseada em Jogos
  • Treino de habilidades auditivas e orais
  • Trabalho em equipe

Schedule

Esta atividade será aplicada em um único dia, dentro de um tempo total de 2 horas ou 4 aulas de 50 minutos, com pausa de 5 minutos entre cada aula. Dentro desse tempo, haverá momentos para introdução, compreensão das regras, a execução da atividade prática e conclusões finais.

  • Aula 1: Apresentação de sons e letras do alfabeto e regras da atividade (50 minutos)
  • Aula 2: Continuação da apresentação de sons e início da prática (50 minutos)
  • Aula 3: Continuação da atividade prática (50 minutos)
  • Aula 4: Conclusão da atividade prática e observações finais (50 minutos)

Assessment

Os alunos serão avaliados de acordo com seu engajamento, participação ativa na atividade, e cumprimento correto das tarefas propostas. Os alunos devem reconhecer as letras, distinguindo-as entre si, e proferir corretamente palavras cujo som inicial seja correspondente à letra encontrada. O professor poderá acompanhar e orientar as equipes durante todo o processo, fazendo observações pontuais quando necessárias. Além disso, será avaliado a capacidade de trabalhar em equipe e o respeito para com seus colegas durante a atividade.

Materials and tools:

Os recursos necessários para a realização desta atividade prática são os materiais para a produção das pistas (papel e caneta), letras em EVA ou cartolina para serem escondidas e um espaço físico adequado (no caso, a escola). O ideal é que haja também um aparelho de som para a reprodução das letras do alfabeto, facilitando o aprendizado dos alunos

  • Papel e caneta para criação das pistas
  • Letras em EVA ou cartolina
  • Espaço físico (escola)

All lesson plans are created and reviewed by teachers like you, with the help of Artificial Intelligence

Create your own lesson plan
You still have 1 lesson plans to read this month
Create your free account
and have free access to more than 30.000 lesson plans without cost