Caixa de Histórias Mágicas

Desenvolvida por: Katius… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Escrita Criativa

A atividade 'Caixa de Histórias Mágicas' visa desenvolver as habilidades de escrita, imaginação e leitura entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Nesta atividade, os alunos são convidados a mergulhar no mundo da fantasia e da criatividade através de objetos mágicos que servirão como ponto de partida para suas narrativas. A caixa, decorada com temas mágicos, conterá variados pequenos objetos ou figuras que estimularão os alunos a criar histórias originais. Após a escolha do objeto, cada aluno deverá inventar e escrever uma história curta envolvendo o elemento selecionado. Esta fase promove a escrita autônoma, permitindo que os alunos expressem suas ideias de maneira criativa e singular. Ao término da escrita, os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas histórias com a turma, praticando a leitura em voz alta e recebendo feedbacks construtivos de seus colegas e do professor. Este momento de compartilhamento é crucial para o desenvolvimento da autoconfiança, capacidade de falar em público e introspecção crítica sobre suas próprias obras e das dos colegas, além de fomentar um ambiente de apreciação mútua pela criatividade e esforço individual.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é estimular a escrita criativa nos alunos, permitindo-lhes explorar sua imaginação e criatividade de forma independente. Busca-se também desenvolver habilidades de leitura e interpretação, à medida que os alunos leem suas histórias em voz alta e participam das dinâmicas de feedback. A atividade visa fortalecer a autoconfiança dos estudantes, tanto na escrita quanto na expressão oral, além de promover a apreciação pela literatura e pelas narrativas construídas pelos próprios alunos e pelos colegas. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de construir histórias com começo, meio e fim, demonstrando progresso na coesão, coerência e criatividade textual.

Estimular a escrita criativa e o uso da imaginação.
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação.
Fomentar a expressão oral e a autoconfiança na apresentação em público.
Promover a apreciação pela literatura e narrativas originais.
Aprimorar a capacidade de construir histórias com elementos coesivos e coerentes.

Habilidades Específicas BNCC

EF02LP18 - Compor textos escritos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
EF02LP26 - Planejar e produzir textos (autobiografia, biografia, relato de experiências pessoais, receitas, regras de jogo e brincadeira etc.), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto/finalidade do texto.
EF15AR04 - Expressar-se e comunicar-se artisticamente, utilizando linguagens e materiais variados adequados aos diferentes contextos.

Conteúdo Programático

A atividade 'Caixa de Histórias Mágicas' aborda a composição de textos escritos, com ênfase em narrativas criativas geradas a partir da imaginação e interpretação de objetos. Este conteúdo se alia à prática de leitura em voz alta e ao desenvolvimento de habilidades comunicativas, enfatizando a expressão pessoal e a construção de significados compartilhados. Além disso, a atividade visa ao desenvolvimento da autoconfiança e do respeito mútuo entre os educandos, considerando a diversidade de pensamentos e ideias. Integrando literatura, arte e expressão oral, o programa contribui para uma aprendizagem mais rica e diversificada.

Escrita criativa a partir de estímulos visuais e sensoriais.
Estruturação de narrativas com começo, meio e fim.
Leitura em voz alta e prática de oratória.
Feedback construtivo e reescrita criativa.
Expressão artística e literária.

Metodologia

Para efetivar a metodologia ativa na 'Caixa de Histórias Mágicas', os alunos serão os principais agentes de seu aprendizado, partindo da interação com objetos misteriosos para a criação de narrativas únicas. A prática será guiada por etapas que incentivem a observação, reflexão e expressão individual, através da escrita, leitura e partilha de experiências em um ambiente de apreciação e respeito mútuo. A metodologia promove um envolvimento ativo dos estudantes no processo criativo, estimulando a autonomia, a colaboração e o pensamento crítico.

Interação com objetos inspiradores da caixa mágica.
Criação individual de narrativas escritas.
Leitura compartilhada em voz alta na turma.
Discussão coletiva e feedback construtivo.
Revisão e aprofundamento das histórias criadas.

Aulas e Sequências Didáticas

As atividades serão divididas em duas sessões de 30 minutos cada, permitindo aos alunos tempo suficiente para a exploração criativa, escrita, leitura e compartilhamento de suas histórias.

Aula 1: Apresentação da caixa mágica, seleção dos objetos e início da escrita das histórias.
Aula 2: Finalização das histórias, leitura em voz alta e feedback coletivo.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, focando na participação ativa, engajamento com a atividade e progresso na habilidade de escrita e expressão oral dos alunos. Será dada atenção à criatividade, originalidade e capacidade de desenvolver uma narrativa coesa. Feedbacks individuais e coletivos serão utilizados para orientar os alunos em seu desenvolvimento, e a autoavaliação será incentivada para promover a reflexão sobre o próprio aprendizado. Exemplos de histórias bem elaboradas serão compartilhados, valorizando o esforço e as conquistas dos alunos.

Materiais e ferramentas:

A realização desta atividade será enriquecida pelo uso de uma caixa decorada com temas mágicos, pequenos objetos ou figuras, papel, lápis, borracha e outros materiais de escrita. Estas ferramentas são essenciais para estimular a imaginação dos alunos, proporcionando uma experiência imersiva e criativa que serve como fundamento para a escrita e compartilhamento das histórias.

Caixa decorada com temas mágicos.
Pequenos objetos ou figuras temáticas.
Papel e material de escrita (lápis, borracha, canetas coloridas).
Espaço adequado para leitura em grupo.

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