O conteúdo programático desta aula foi cuidadosamente desenhado para integrar elementos da leitura, escrita, análise linguística e oralidade, permitindo uma abordagem abrangente das competências comunicativas. A leitura de contos de Natal proporciona uma base rica para a exploração de elementos narrativos e valores culturais. A produção de textos, tanto escritos quanto orais, ganha espaço por meio de atividades práticas e colaborativas, como a criação de enfeites natalinos, que servirão como contextos autênticos para narrativas criativas. Esta combinação de teoria e prática visa fomentar o interesse dos alunos pela Língua Portuguesa, enquanto promove habilidades essenciais para o seu desenvolvimento educacional e social.

A metodologia aplicada nesta aula foca em metodologias ativas, que incluem aprendizagem baseada em jogos e atividades mão-na-massa. A leitura compartilhada é utilizada como ponto de partida para motivar o interesse dos alunos pela literatura e promover a análise crítica dos textos. A partir dessa leitura, os alunos são levados a trabalhar em grupos na confecção de enfeites natalinos, maneira lúdica e prática de consolidar o aprendizado teórico. Estas atividades práticas incentivam a criatividade e a colaboração, permitindo que os alunos assumam papéis ativos no próprio processo de aprendizagem e expressando suas compreensões do tema através de criações artísticas.

O cronograma desta atividade está estruturado em uma aula única de 60 minutos, durante a qual os alunos participam de uma prática integrada de leitura e criação artística. A aula inicia-se com a leitura compartilhada de contos de Natal, seguida pela discussão coletiva dos principais pontos e valores explorados. Na sequência, os alunos formam grupos para a atividade prática de criação dos enfeites natalinos, incentivados a colaborar e aplicar os conhecimentos adquiridos. Este cronograma foi elaborado para permitir uma experiência educacional rica e completa, que abrange tanto aspectos cognitivos quanto sociais do aprendizado.

Para a realização eficaz desta aula, uma variedade de recursos será empregada para garantir um ambiente de aprendizado enriquecedor e cativante. A atividade contará com livros de contos de Natal para a leitura compartilhada, materiais naturais como pinhas e bolachas de madeira para a criação dos enfeites, além de ferramentas de artesanato como tintas, pincéis e glitter. Esses materiais, facilmente acessíveis, incentivam a criatividade sem onerar financeiramente, integrando elementos tangíveis e culturais na prática didática. Computadores ou tablets podem ser usados para registrar e elaborar as histórias criativas, promovendo o uso ético e seguro da tecnologia no processo educacional.

Reconhecendo o papel desafiador e vital que os professores desempenham, é crucial encontrar formas de incluir e adaptar as atividades sem sobrecarregar suas rotinas. Este plano de aula foi projetado para ser inclusivo, promovendo a equidade e contemplando a diversidade dos alunos sem onerar custos ou tempo. Com materiais acessíveis e atividades que fomentam a colaboração, garante-se que todos os estudantes possam participar de maneira efetiva e significativa. A flexibilidade na metodologia permite ajustes de acordo com as necessidades particulares, enquanto práticas como a documentação do progresso através de portfólios digitais asseguram uma avaliação justa e individualizada do desenvolvimento do aluno.