Aventura Literária: Explorando a fábula da Formiga e a Pomba

Desenvolvida por: Célia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Interpretação e produção de texto

Nesta atividade, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental serão introduzidos ao fascinante mundo das fábulas por meio de uma jornada de leitura compartilhada, análise crítica e expressão criativa. Divididos em pequenos grupos, eles receberão a missão de explorar a fábula 'A Formiga e a Pomba', um clássico que encanta por suas lições de moral e valores éticos. O primeiro passo será a leitura cuidadosa do texto, seguido pela identificação dos personagens principais, da moral da história e do cenário em que a narrativa se desenrola. Em seguida, cada grupo discutirá suas interpretações e preparará uma breve apresentação para compartilhar suas descobertas com a classe, promovendo assim a troca de ideias e aprofundamento do entendimento. Este projeto visa não só aprimorar as habilidades de leitura e interpretação dos alunos, mas também desenvolver sua capacidade de expressão oral e de trabalho em equipe, fundamentais para seu crescimento intelectual e social.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta aventura literária é multifacetado. Visa-se, inicialmente, fomentar nos estudantes o amor pela leitura e pela exploração de narrativas clássicas, introduzindo-os às funcionalidades sociais dos textos por meio de uma abordagem prática e envolvente. Espera-se que, ao finalizar esta atividade, os alunos sejam capazes de identificar a estrutura básica de uma fábula, reconhecendo seus personagens, cenários e, principalmente, a moral da história, de modo a aplicar esses conhecimentos na análise de situações cotidianas e na solução de conflitos através dos valores aprendidos. Além disso, a atividade proporcionará um desenvolvimento significativo das habilidades de comunicação, com ênfase na expressão oral e na argumentação, preparando os alunos para apresentações futuras, tanto acadêmicas quanto em outros contextos sociais.

Desenvolver habilidades de leitura e compreensão textual
Identificar a estrutura e os elementos constituintes de uma fábula
Exercitar a expressão oral e a capacidade de síntese ao apresentar conclusões
Promover a colaboração e trabalho em equipe
Compreender e aplicar os valores morais aprendidos em situações do cotidiano

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP01: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

Conteúdo Programático

A estrutura narrativa da fábula 'A Formiga e a Pomba' se apresenta como um recurso pedagógico valioso para explorar diversos elementos literários e morais. O conteúdo programático abrange a análise literária focada em identificar a moral implícita nas ações dos personagens e no desenlace da trama, além de estimular a reflexão sobre como essas lições se aplicam no contexto social dos alunos. Este estudo também enfatiza a importância da coesão e coerência textual na construção de narrativas e argumentos orais.

Leitura e interpretação de fábulas
Identificação de personagens, cenário e moral da história
Elementos da narrativa
Valores morais e éticos nas fábulas
Práticas de expressão oral

Metodologia

Esta atividade utiliza a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), incentivando os alunos a se envolverem diretamente com o material de estudo por meio de tarefas práticas e discussões em grupo. Esta abordagem promove um aprendizado mais significativo ao permitir que os estudantes apliquem conhecimentos teóricos em contextos reais, estimulando, assim, a reflexão crítica e o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas importantes.

Divisão da classe em pequenos grupos
Leitura compartilhada da fábula
Discussões em grupo para interpretação do texto
Preparação e apresentação de conclusões em forma oral
Mediação do professor para guiar as discussões e apresentações

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 3 horas, subdivididas em aulas de 50 minutos, distribuídas em três encontros. Cada etapa da atividade é projetada para maximizar o engajamento dos alunos e assegurar a compreensão completa do texto, suas lições e aplicabilidade.

Aula 1: Introdução à fábula e aos objetivos da atividade
Aula 2: Leitura em grupo da fábula e início das discussões
Aula 3: Finalização das discussões, preparação e apresentação das conclusões

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo, na qualidade das ideias apresentadas nas conclusões orais e na habilidade de relacionar a moral da fábula com situações da vida real. Será valorizada a capacidade de trabalhar em equipe e de argumentar de forma clara e coerente. Pontos extras poderão ser concedidos pela criatividade nas apresentações. Essas dimensões permitem avaliar não apenas o entendimento do conteúdo, mas também o desenvolvimento das competências sociais e comunicativas dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos didáticos básicos, incluindo cópias da fábula 'A Formiga e a Pomba' para cada grupo, materiais para anotação e um espaço adequado que favoreça a leitura compartilhada e as discussões em grupo. Recursos audiovisuais, como projetor ou quadro interativo, podem enriquecer as apresentações finais.

Cópias da fábula 'A Formiga e a Pomba'
Materiais para anotação (cadernos, lápis, marcadores)
Espaço de sala de aula configurado para facilitar a discussão em grupo
Projetor ou quadro interativo para apresentações

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