Este plano de aula se concentra em habilidades de leitura e escrita criativa, engajando os estudantes na criação de conteúdos literários. A articulação de conceitos vistos nas obras literárias, juntamente com a prática de escrita imaginativa, oferece aos alunos uma experiência enriquecedora que abrange diferentes aspectos do universo literário, desde a construção de narrativas até o respeito pela diversidade cultural e a importância da revisão textual.

Adotaremos uma abordagem que mescla diferentes metodologias ativas para engajar os alunos de maneira profunda na atividade. A Aprendizagem Baseada em Projetos permitirá que eles se vejam como autores de suas próprias histórias, aplicando conhecimentos prévios e novos aprendizados de maneira criativa. A Sala de Aula Invertida será usada para oferecer materiais de leitura como 'dever de casa', otimizando o tempo em sala para a escrita e debates. As Atividades Mão-na-massa e a Roda de Debate permitirão a prática direta dos conceitos abordados e o compartilhamento de aprendizados entre os alunos.

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será dada a introdução à atividade, seguida pela fase de escrita individual. A segunda aula será dedicada ao compartilhamento das histórias na Roda de Debate e ao processo de revisão colaborativa.

Para a realização desta atividade, serão necessários diários de classe ou cadernos para a escrita das histórias, assim como acesso às obras literárias estudadas. Será útil ter um espaço adequado para a formação da Roda de Debate, possibilitando uma interação efetiva entre os alunos. Materiais de apoio como dicionários, gramáticas e guias de escrita criativa podem ser disponibilizados para consulta.