Exploradores de Histórias

Desenvolvida por: Iara F… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Interpretação de Texto e Oralidade

A atividade 'Exploradores de Histórias' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental uma imersão no universo das histórias literárias, por meio da leitura compartilhada e da discussão em grupo, estimulando as habilidades de interpretação de texto, oralidade e argumentação. Inicialmente, os alunos serão divididos em pequenos grupos, e a cada um será entregue trechos de histórias literárias adaptados ao seu nível de leitura. A atividade começará com uma leitura compartilhada, onde os alunos poderão expressar suas impressões iniciais, levantar hipóteses sobre os desfechos das histórias e comentar elementos que chamaram sua atenção, como ilustrações e palavras desconhecidas. Após essa discussão inicial, será organizada uma Roda de Debate, momento em que cada grupo terá a oportunidade de compartilhar suas ideias e expectativas sobre os textos lidos e confrontá-las com as dos outros grupos. Esta metodologia ativa visa não apenas a prática da oralidade e o desenvolvimento de habilidades de argumentação, mas também estimula os alunos a estabelecer expectativas sobre um texto, fundamental para o processo de leitura e compreensão textual.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa desenvolver habilidades cruciais em estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental, concentrando-se em interpretar textos literários, praticar a oralidade e refinar a capacidade de argumentação. Ao envolver-se em leituras compartilhadas e discussões em grupo, os alunos exercitarão a identificação de informações explícitas nos textos, bem como estabelecerão expectativas sobre estas narrativas. Ademais, reconhecerão o valor dos textos literários como parte do patrimônio artístico-cultural da humanidade. A atividade também visa desenvolver habilidades sociais, como a escuta ativa e o respeito pelas perspectivas alheias, por meio da Roda de Debate.

Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos literários.
Estimular a prática de oralidade e argumentação entre os alunos.
Promover a habilidade de estabelecer expectativas sobre os textos lidos.
Valorizar a literatura como expressão artística e cultural.
Favorecer o desenvolvimento de habilidades sociais através do trabalho em grupo e da Roda de Debate.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.
EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
EF15LP15: Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade 'Exploradores de Histórias' abrange a leitura e interpretação de textos literários, a prática de oralidade e habilidades de argumentação, bem como a discussão sobre o papel da literatura na expressão cultural e artística. Utilizando trechos de histórias literárias adaptadas, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes gêneros literários, reconhecendo a importância e a diversidade da literatura. A metodologia ativa, especialmente a Roda de Debate, proporcionará um ambiente rico para a aplicação e discussão desses conteúdos, estimulando a participação ativa dos alunos.

Leitura compartilhada de textos literários.
Discussão em grupo sobre impressões e interpretações dos textos.
Roda de Debate para compartilhamento de ideias e argumentação.
Reconhecimento da literatura como expressão cultural e artística.

Metodologia

A metodologia proposta para a atividade 'Exploradores de Histórias' envolve técnicas de aprendizagem ativa que estimulam a participação direta dos alunos. Iniciando com a leitura compartilhada em pequenos grupos, os alunos trabalharão habilidades de leitura e interpretação em um ambiente colaborativo. A discussão em grupo enfatizará o desenvolvimento da capacidade de argumentação e do pensamento crítico, preparando os alunos para a Roda de Debate. Neste espaço, eles poderão expressar e confrontar ideias de maneira respeitosa, praticando a escuta ativa e a argumentação qualificada. Essa abordagem dinâmica visa promover não apenas o aprendizado acadêmico, mas também habilidades sociais importantes.

Leitura compartilhada em grupos.
Discussão coletiva focada na interpretação do texto.
Organização e condução da Roda de Debate.
Estímulo à prática de argumentação e escuta ativa.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores de Histórias' é projetada para ser realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será dedicado tempo para a distribuição de materiais e formação dos grupos, seguida da leitura compartilhada e discussão inicial. A segunda aula será reservada para a Roda de Debate, permitindo que cada grupo apresente suas ideias e participe da discussão conjunta.

Aula 1: Leitura compartilhada e discussão em grupos.
Aula 2: Realização da Roda de Debate.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores de Histórias' será contínua e formativa, focada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo e na Roda de Debate. Será dada atenção especial à capacidade dos alunos de expressar suas ideias, respeitar as opiniões dos colegas, desenvolver argumentos coerentes e fazer conexões com os textos lidos. Professores podem usar listas de verificação para observar a participação individual e em grupo, avaliando a profundidade das discussões e o envolvimento na atividade. Feedbacks construtivos serão fornecidos para estimular o desenvolvimento contínuo das habilidades trabalhadas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Exploradores de Histórias', serão necessários diversos recursos que facilitem a leitura compartilhada e a realização da Roda de Debate. Isso inclui cópias dos trechos de histórias literárias adaptadas ao nível de leitura dos alunos, um espaço apropriado para a formação dos grupos e realização da roda de debate, além de materiais de apoio como marcadores de texto, cadernos para anotações e, quando possível, projeção de imagens que acompanhem os textos lidos.

Cópias de trechos de histórias literárias.
Espaço adequado para discussão em grupos e Roda de Debate.
Marcadores de texto e cadernos para anotações.
Projetor e tela para exibição de imagens (opcional).

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