O conteúdo programático da atividade está direcionado ao estudo e à valorização das variedades linguísticas no Brasil, abordando as diferenças regionais e as expressões culturais associadas a elas. O objetivo é ampliar a compreensão dos alunos sobre como as variações linguísticas refletem a rica diversidade cultural do país, integrando esse conhecimento ao contexto das histórias em quadrinhos. Além disso, a atividade inclui a análise das características composicionais deste gênero textual, incentivando os alunos a explorar criativamente a diagramação e os elementos visuais e verbais das histórias em quadrinhos.

A metodologia aplicada foca no aprendizado ativo, incentivando os alunos a usarem sua criatividade e suas habilidades de expressão oral. A atividade começa com uma breve introdução sobre variações linguísticas e culturais, seguida por uma discussão em sala. Em seguida, os alunos trabalham, individualmente ou em dupla, na criação de suas histórias em quadrinhos, incorporando as variações linguísticas discutidas. O processo é finalizado com uma roda de leitura, onde cada aluno partilha sua criação, promovendo uma discussão sobre as diferentes expressões linguísticas e estimulando o respeito pela diversidade cultural e linguística.

A atividade é estruturada para ser desenvolvida em uma aula de 50 minutos. O cronograma visa equilibrar momentos de explicação, prática e reflexão. A aula começa com uma introdução sobre o tema (10 minutos), seguida pela atividade de criação das histórias (25 minutos), e finaliza com a roda de leitura e discussão (15 minutos). Esta estrutura permite que os alunos explorem a teoria na prática, conectando os conhecimentos adquiridos com suas produções autorais e suas apresentações.

Os materiais e recursos da atividade incluem papéis A4, lápis de cor, canetinhas, e folha para roteiro. É importante também contar com plataformas de apoio visual, como quadros e cartazes explicativos, que facilitem a compreensão dos aspectos linguísticos a serem abordados. Esses materiais incentivam a expressão criativa enquanto estabelecem uma conexão tangível com o uso da linguagem culturalmente diversificada. A escolha por papéis e instrumentos tradicionalmente artísticos visa integrar os conhecimentos linguísticos a um formato de quadrinhos visualmente impactante.

Compreendemos a dedicação necessária dos professores para equilibrar demandas de ensino e inclusão. Sugerimos a aplicação de estratégias didáticas que ampliam a participação e compreensão, minimizando sobrecargas. Materiais visuais devem ser ajustados para garantir legibilidade, utilizando tamanhos e contrastes adequados. Além disso, as estratégias de ensino devem focar na diversidade da turma, promovendo discussões que encorajem a participação de cada aluno, garantindo que a diversidade cultural e linguística de todos seja valorizada sem sobrecarregar os recursos limitados. Monitorar o desempenho dos alunos será crucial, fazendo ajustes rápidos conforme necessário.