A atividade 'Super-Heróis da Ortografia' é projetada para engajar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental no aprendizado das regras ortográficas de maneira lúdica e cooperativa. Iniciando com a preparação fora da sala de aula, os alunos assistirão a um vídeo com dicas sobre ortografia e uso correto das palavras. Na sala de aula, eles participarão de uma dinâmica de aprendizagem ativa, onde, caracterizados como 'Super-Heróis da Ortografia', enfrentarão desafios em estandes temáticos. Cada estande contará com cartões de palavras que comumente geram erros ortográficos. Em duplas, os alunos passarão por cada estande, trabalhando juntos para discutir e decidir sobre a ortografia correta das palavras apresentadas. Este método pretende não só reforçar o conhecimento sobre ortografia de maneira divertida, mas também fomentar habilidades sociais como trabalho em equipe, diálogo e respeito pelas ideias alheias.
Esta atividade tem o objetivo de aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a ortografia da língua portuguesa, reforçando as regras ortográficas de forma interativa e prática. Através da metodologia ativa, busca-se não apenas a memorização, mas o entendimento das regras para que os alunos saibam aplicá-las corretamente ao escrever. Desenvolverá habilidades de trabalho em equipe, já que a dinâmica exige cooperação entre os alunos para solucionar os desafios propostos. Espera-se também fomentar a capacidade de argumentação, ao precisarem defender suas escolhas ortográficas, e promover a autoconfiança ao se tornarem 'Super-Heróis da Ortografia'.
O conteúdo programático desta atividade engloba a ortografia da língua portuguesa, focando nas palavras que os alunos mais têm dificuldades. A atividade abordará regras ortográficas gerais, uso de letras que geram dúvidas como G/J, S/X/Z, além de palavras homófonas. Enquanto os alunos passam pelos desafios nos estandes temáticos, eles terão a chance de praticar essas regras e fixar o conhecimento de forma dinâmica.
A atividade 'Super-Heróis da Ortografia' adota a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, onde o conhecimento prévio é adquirido antes da aula por meio de um vídeo. Na sala, a aprendizagem se torna prática e interativa com desafios ortográficos em estandes temáticos. Os alunos, agindo em duplas para promover o aprendizado colaborativo, são incentivados a discutir e decidir conjuntamente sobre a grafia correta, aplicando o conhecimento prévio e usando raciocínio crítico para resolver os desafios.
A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, após uma breve revisão do vídeo preparatório, os alunos iniciam os desafios nos estandes ortográficos. Na segunda aula, os alunos continuam a resolver os desafios, culminando em uma reflexão coletiva sobre o aprendizado.
Os alunos serão avaliados com base na participação, engajamento durante as atividades e na precisão de suas respostas aos desafios ortográficos. Um sistema de pontos será implementado para cada desafio concluído com sucesso, e observações serão feitas para avaliar o trabalho em equipe e a capacidade de argumentação diante de escolhas ortográficas. O feedback será dado ao final de cada aula, destacando pontos positivos e áreas de melhoria, garantindo assim um processo avaliativo contínuo e construtivo.
Para realizar a atividade 'Super-Heróis da Ortografia', será necessário o uso de estandes temáticos com cartões de desafios ortográficos, caracterização para os alunos (capas, máscaras etc.), vídeo com dicas de ortografia preparado anteriormente pelo professor, e recursos básicos de classe como quadro, pincéis e papel. Todo o material será projetado para estimular a imersão na atividade e promover um ambiente propício ao aprendizado.
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