Poemas para Papai

Desenvolvida por: Kellin… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Poesia

A atividade 'Poemas para Papai' visa proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma rica experiência com a arte poética, centrada na expressão de sentimentos de amor, gratidão e admiração por figuras paternas. Iniciando com uma introdução ao conceito de poesia, seus diversos estilos e formas, a atividade promove um ambiente de reflexão e criatividade. Os alunos, primeiramente em grupos, terão a oportunidade de explorar e compartilhar ideias e sentimentos que gostariam de expressar, utilizando a poesia como meio. Posteriormente, cada aluno criará individualmente seu próprio poema, podendo escolher a estrutura poética que mais lhe agrada entre as apresentadas. Esta atividade não apenas enfatiza a valorização das figuras paternas, mas também desenvolve habilidades de escrita criativa, expressão emocional e apreciação artística. Ao final, os poemas serão compartilhados com a turma, proporcionando um momento de descontração e emoção coletiva, fortalecendo vínculos e promovendo a apreciação pela poesia.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é explorar a expressividade linguística e emocional dos alunos através da poesia, estreitando seus laços afetivos com figuras paternas e desenvolvendo habilidades de escrita criativa. Almeja-se fomentar a apreciação pela literatura poética como uma forma de arte que transcende o quotidiano, instigando a capacidade de observação, reflexão e exprssão de sentimentos e ideias de maneira estética e significativa. Através da metodologia ativa, esta atividade incentiva a autonomia do aluno, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa onde os próprios estudantes participam ativamente do processo de criação, crítica e apreciação literária.

Explorar a diversidade de formas e estilos poéticos para expressar sentimentos e ideias.
Desenvolver habilidades de escrita criativa e expressão emocional.
Fortalecer a relação afetiva dos alunos com figuras paternas através da arte poética.
Promover a apreciação pela poesia como meio de expressão artística e pessoal.
Estimular a capacidade de trabalho em equipe e de reflexão sobre o processo criativo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará inicialmente um panorama sobre a poesia, seus diferentes estilos, formas e estruturas, servindo de inspiração para os alunos. Seguir-se-á com discussões em pequenos grupos sobre sentimentos e ideias a serem expressas nos poemas, alavancando o processo criativo individual. Haverá momentos dedicados à escrita e revisão dos poemas, com ênfase nas técnicas poéticas. Finalmente, os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas obras, praticando a oratória e expressão em público, além de receberem feedbacks construtivos.

Introdução à poesia: formas, estilos e estruturas
Discussão em grupo sobre sentimentos e ideias
Técnicas de escrita poética e processo criativo
Revisão e aperfeiçoamento dos poemas
Apresentação dos poemas e feedback

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa, esta atividade propõe uma aprendizagem baseada na interação, experimentação e reflexão. Os alunos serão inicialmente guiados em uma jornada pelo universo poético, para então serem estimulados a discutir e compartilhar em grupo suas ideias e sentimentos. A fase de criação dos poemas será altamente individualizada, permitindo que cada aluno explore sua expressividade única. Ao final, a apresentação dos poemas fomentará a cultura de feedbacks positivos, incentivando os estudantes a apreciar e respeitar as criações uns dos outros.

Exploração guiada de diferentes estilos poéticos
Discussões em pequenos grupos para troca de ideias
Atividades individuais de escrita criativa
Apresentações orais dos poemas
Sessões de feedback e apreciação poética coletiva

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução à poesia, seguida de discussão em grupo e início da escrita dos poemas. A segunda aula será dedicada à finalização dos poemas, sua revisão e as apresentações finais.

Aula 1: Introdução à poesia e brainstorming em grupo
Aula 2: Escrita, revisão e apresentação dos poemas

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, focada no processo de aprendizagem e na expressão individual. Serão considerados critérios como criatividade, originalidade, capacidade de expressão dos sentimentos em relação à figura paterna e coerência com as estruturas poéticas escolhidas. Além disso, a participação nas discussões em grupo, o empenho na escrita dos poemas e a disposição para compartilhá-los com a classe também serão avaliados. Os feedbacks serão principalmente qualitativos, valorizando o esforço e a evolução dos alunos na arte da poesia.

Materiais e ferramentas:

Serão utilizados recursos como cópias de poemas de diversos estilos e autores, quadro branco ou cartazes para anotações coletivas durante as discussões, papéis e canetas para a escrita dos poemas, e um ambiente propício que incentive a leitura e apresentação pública. O acesso a bibliotecas, tanto físicas quanto digitais, será incentivado para que os alunos possam buscar inspiração adicional.

Cópias de poemas variados
Quadro branco ou cartazes
Material para escrita (papel, canetas, lápis)
Acesso a bibliotecas ou recursos digitais

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