O conteúdo programático inclui o estudo de sinonímia, enfatizando as diferenças de sentido entre palavras sinônimas e a importância de escolher a palavra adequada para expressar ideias de forma precisa. Além disso, contempla a prática da concordância nominal e verbal e o aperfeiçoamento da ortografia, prezando pela escrita correta e pelo desenvolvimento de habilidades linguísticas essenciais. A atividade também aborda de maneira prática conceitos de gramática, ampliando o vocabulário e estimulando o pensamento crítico sobre o uso da língua.

Esta atividade adota uma metodologia ativa, incorporando técnicas de Sala de Aula Invertida, Aprendizagem Baseada em Jogos e Atividades Mão-na-massa. Os alunos serão incentivados a participar ativamente do processo de aprendizagem, explorando o ambiente escolar e aplicando os conhecimentos de forma prática e dinâmica. A estrutura da atividade promove a autonomia dos estudantes, permitindo-lhes descobrir e explorar os conceitos linguísticos de maneira lúdica e interativa, favorecendo assim uma experiência educacional rica e memorável.

A carga horária total da atividade será de 4 horas, divididas em 4.8 aulas de 50 minutos cada. A atividade se inicia com um breve workshop sobre sinonímia, seguido pela divisão em equipes e distribuição dos envelopes. Os alunos passarão a maior parte do tempo explorando a escola em busca dos sinônimos, seguido por uma sessão de criação de frases e revisão dos conceitos aprendidos.

Os recursos necessários para a realização da atividade incluem envelopes contendo conjuntos de palavras para cada equipe, cartazes com sinônimos espalhados pela escola, materiais para anotação, como cadernos e canetas, e materiais de apoio sobre sinonímia, concordância e ortografia para consulta. Este conjunto de ferramentas e materiais visa facilitar o engajamento dos alunos na atividade, oferecendo suporte necessário para o desenvolvimento das tarefas e aprimoramento do aprendizado.