A lo largo de esta actividad, los estudiantes explorarán conceptos claves que abarcan desde la creación de un modelo de negocio hasta la gestión financiera y técnicas de marketing. Se integrarán objetivos de aprendizaje de diversas áreas del conocimiento, facilitando así una experiencia de aprendizaje holística y práctica. Este enfoque interdisciplinario ayudará a los estudiantes a entender cómo diferentes habilidades y conocimientos se complementan en el contexto real de la gestión de un negocio.

La metodología de esta actividad se centra en el aprendizaje basado en proyectos y el trabajo colaborativo. Los alumnos serán guiados a través de una serie de fases de proyecto, desde la concepción de la idea hasta la ejecución, incentivando la investigación, el debate, la toma de decisiones en equipo y la presentación de resultados. Este enfoque promueve una experiencia de aprendizaje activa y participativa, donde los estudiantes son protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.

Esta actividad está diseñada para ser desarrollada a lo largo de tres sesiones de 40 minutos cada una. En la primera sesión, los equipos formarán sus ideas de negocio y comenzarán la planificación. La segunda sesión se dedicará a desarrollar los aspectos financieros y de marketing de sus proyectos. Finalmente, en la tercera sesión, los equipos presentarán sus proyectos en la 'feria de emprendimientos', donde recibirán retroalimentación de sus compañeros y maestros.

Para la realización de 'Emprendedores Junior', se necesitarán recursos como materiales para escritura y dibujo (papel, lápices, marcadores), acceso a internet para investigación, y opcionalmente software de presentación para las exposiciones finales. Estos recursos permitirán a los estudiantes explorar sus ideas, presentarlas visualmente y hacer una investigación de mercado inicial.