Magos das Figuras de Linguagem: Uma Aventura em Quadrinhos

Desenvolvida por: Antoni… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Figuras de Linguagem em Quadrinhos e Charges

Nesta atividade inovadora, alunos do 6º ano do Ensino Fundamental se transformam em verdadeiros 'Magos das Figuras de Linguagem', embarcando em uma emocionante jornada pelo mundo dos quadrinhos e charges. Iniciaremos com um dinâmico e interativo workshop sobre figuras de linguagem, focando em comparação, metáfora, personificação e hipérbole, visando fornecer uma base sólida para a investigação posterior. Após esta introdução essencial, cada aluno receberá uma cuidadosa seleção de tirinhas e charges, representando um rico espectro de exemplos práticos dessas figuras de linguagem. O desafio proposto é investigar, identificar e categorizar as figuras de linguagem presentes, incentivando a análise crítica e reflexiva. Em grupos colaborativos, os estudantes terão a oportunidade de compartilhar suas descobertas, promovendo um debate enriquecedor sobre como a seleção de figuras de linguagem influencia o humor, a compreensão e o impacto emocional das obras analisadas. Esta atividade, além de promover a apreciação literária, visa desenvolver habilidades analíticas e de pensamento crítico nos alunos, preparando-os não apenas para sua vida acadêmica mas também para a interpretação do mundo ao seu redor através da linguagem.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é não apenas introduzir os alunos às figuras de linguagem, mas principalmente incentivar o desenvolvimento do pensamento crítico, da argumentação e da capacidade de análise literária. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar e compreender o uso e o impacto das diferentes figuras de linguagem em textos variados, especialmente em quadrinhos e charges, assim como reconhecer a importância desses elementos estilísticos na construção do humor e na expressão de ideias complexas de maneira acessível e engajante.

Introduzir e explorar as figuras de linguagem: comparação, metáfora, personificação e hipérbole.
Desenvolver habilidades de análise textual e crítica literária em contextos variados.
Estimular o trabalho em equipe atrav\ués de atividades colaborativas de investiga\uç\uão e discuss\uão.
Promover a compreensão do impacto das figuras de linguagem no humor, no entendimento e na emoção dos textos.
Incentivar a expressão oral e argumentativa dos alunos ao compartilhar suas descobertas e pontos de vista.

Conteúdo Programático

Atrav00e9s desta atividade, abordaremos as figuras de linguagem não somente de forma teórica, mas principalmente prática, utilizando recursos visuais e textuais contemporâneos como quadrinhos e charges. Será dada ênfase na comparação, metáfora, personificação e hipérbole, indo além da identificação, explorando a função e o efeito dessas figuras no texto. Além disso, a interação e discussão em grupo sobre as descobertas feitas servirá para solidificar o aprendizado e estimular o pensamento crítico.

Introdução às figuras de linguagem: comparação, metáfora, personificação, hipérbole.
Análise de exemplos práticos em quadrinhos e charges.
Técnicas de identificação e categorização de figuras de linguagem.
Discussão em grupo sobre o impacto das figuras de linguagem analisadas.

Metodologia

Adotaremos uma metodologia ativa de aprendizagem, envolvendo os alunos diretamente no processo educativo. Através de um workshop inicial, estabeleceremos a base teórica necessária de maneira interativa. Posteriormente, a atividade prática com tirinhas e charges servirá como campo de aplicação e reflexão sobre o conteúdo aprendido. Grupos de discussão fomentarão a troca de perspectivas e o desenvolvimento de habilidades argumentativas, enquanto atividades de apresentação e compartilhamento das descobertas garantirão a articulação do conhecimento adquirido.

Workshop interactivo sobre figuras de linguagem.
Análise individual e em grupo de quadrinhos e charges.
Discussões em grupo para troca de ideias e consolidação do aprendizado.
Apresentações em grupo das descobertas realizadas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em 2 aulas de 60 minutos cada, distribuídas da seguinte maneira: na primeira aula, realizar-se-á o workshop sobre figuras de linguagem e a introdução à atividade prática; na segunda aula, os alunos trabalharão na identificação e análise das figuras de linguagem nas tirinhas e charges, culminando com a discussão em grupo e as apresentações das descobertas.

Aula 1: Workshop sobre figuras de linguagem e introdução à atividade prática.
Aula 2: Atividade prática de análise, discussão em grupo e apresentações.

Avaliação

A avaliação será formativa, focando no envolvimento dos alunos durante as atividades e na capacidade de aplicar o conhecimento adquirido sobre as figuras de linguagem na análise de quadrinhos e charges. Será avaliada a participação ativa nas discussões em grupo, a qualidade da análise textual realizada e a clareza e coerência durante as apresentações das descobertas. Exemplos práticos de análises bem elaboradas e discussões produtivas serão utilizados como referência para a avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, utilizaremos recursos como um datashow para o workshop inicial, cópias impressas de uma variada seleção de quadrinhos e charges, material para anota00e700f5es e registro das discussões em grupo como blocos de anota00e700e3o e canetas, além de acesso à internet para pesquisa complementar, se necessário. Esta combinação de recursos visa proporcionar uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa.

Datashow para apresenta\uç\uões.
Cópias impressas de quadrinhos e charges.
Blocos de anotação e canetas.
Acesso à internet para pesquisas complementares.

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