Missão Detetive: O Enigma dos Gêneros Narrativos

Desenvolvida por: Dirce (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Gêneros Narrativos

Nesta atividade exploratória e interativa, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental embarcam em uma emocionante missão como detetives literários. A tarefa envolve receber envelopes misteriosos que contêm trechos de histórias, descrições de personagens, fragmentos de cenários e intervalos de tempo. Cada grupo de estudantes adota o papel de detetives para investigar e determinar a qual gênero narrativo pertence cada fragmento, baseando-se na análise de elementos linguísticos e estruturais. Para ter sucesso, os alunos devem justificar suas escolhas utilizando características específicas observadas nos fragmentos. Esta atividade não só incentiva a análise crítica e aprofunda o conhecimento sobre os elementos constituintes dos gêneros narrativos, como também promove discussões enriquecedoras e um engajamento ativo dos alunos com a temática.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover um entendimento profundo e aplicado sobre os diferentes gêneros narrativos entre os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Através desta investigação lúdica e colaborativa, os estudantes serão capazes de identificar e analisar os diversos elementos que caracterizam cada gênero narrativo, como a estrutura da história, a caracterização dos personagens, o cenário e o uso de linguagem. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades críticas de análise literária, fomentar o trabalho em equipe, a argumentação fundamentada e a capacidade de expressar ideias de forma clara e coerente.

Identificar os diferentes gêneros narrativos a partir de trechos e elementos textuais.
Analisar a estrutura e os elementos linguísticos característicos de cada gênero narrativo.
Desenvolver habilidades de interpretação e análise crítica.
Promover a argumentação fundamentada para justificar escolhas.

Conteúdo Programático

Esta atividade se inscreve no estudo dos gêneros narrativos, uma parte integrante do currículo de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. Os alunos explorarão características distintas de diversos gêneros, tais como contos, fábulas, lendas, romances, entre outros, com foco nas estruturas narrativas, na caracterização dos personagens, cenários, e uso da linguagem. Através dessa exploração, a atividade prepara os estudantes para reconhecer, compreender e analisar as diversas formas que as narrativas podem assumir.

Elementos estruturais de diferentes gêneros narrativos.
Caracterização de personagens.
Descrição de cenários.
Análise de intervalos de tempo nas narrativas.
Identificação e uso de recursos linguísticos específicos dos gêneros narrativos.

Metodologia

A atividade será realizada por meio de uma abordagem ativa, envolvendo metodologias como Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Jogos. Estas metodologias promovem a participação direta dos alunos na construção do conhecimento através da prática, incentivam a colaboração, a pesquisa e a solução de problemas em um contexto que simula uma investigação detetivesca. Além disso, fortalecem a apropriação dos conteúdos de forma lúdica e significativa.

Interpretação de envelopes com trechos narrativos.
Análise colaborativa em grupos para identificação dos gêneros narrativos.
Uso de pistas e justificativas baseadas em elementos textuais.
Discussão em grupo e apresentação das conclusões.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 2 horas, organizada em 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito dos gêneros narrativos e à dinâmica da atividade. Na segunda aula, os grupos realizarão a investigação dos envelopes e apresentarão suas conclusões.

Aula 1: Introdução aos gêneros narrativos e preparação para a atividade prática.
Aula 2: Execução da atividade prática e apresentação dos resultados.

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na capacidade de trabalhar em equipe, na habilidade de análise e interpretação dos elementos textuais e na qualidade das justificativas apresentadas para escolher os gêneros narrativos. Serão observados também o envolvimento na discussão em grupo e o respeito às opiniões alheias. A apresentação das conclusões pelos grupos servirá como momento de avaliação formativa, permitindo ao professor identificar e intervir nas dificuldades encontradas pelos alunos e apreciando o raciocínio crítico desenvolvido.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização desta atividade incluem envelopes contendo trechos de histórias, descrições de personagens, fragmentos de cenários e intervalos de tempo referentes a diversos gêneros narrativos. Também serão necessários materiais como quadro-negro ou quadro branco, marcadores, folhas de papel para anotações dos grupos e acesso à internet para possíveis pesquisas relacionadas ao tema.

Envelopes com fragmentos narrativos.
Quadro-negro ou branco com marcadores.
Folhas de papel e material de escrita.
Acesso à Internet.

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