Esta atividade pedagógica foi desenvolvida para engajar estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental através da leitura e interpretação de textos literários diversos, tais como contos, crônicas e poemas. Aplicando a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos em conjunto com a Sala de Aula Invertida, os alunos serão divididos em pequenos grupos para escolherem textos literários que despertem seu interesse. Posteriormente, realizarão uma leitura expressiva e fluente desses textos, prestando especial atenção à entonação, ritmo e outros elementos expressivos. Os grupos então trabalharão na criação de encenações ou gravações de audiobooks destes textos, podendo incluir efeitos sonoros para enriquecer suas apresentações. Esta atividade visa não somente aprimorar as habilidades de leitura e expressão oral dos alunos, mas também estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a apreciação literária. Ao final do projeto, os grupos compartilharão suas criações com o restante da turma, promovendo um festival literário que celebra a diversidade de expressões artísticas e a riqueza da literatura.
O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos experiências enriquecedoras de leitura, análise e interpretação de textos literários, além de desenvolver habilidades de expressão oral através da encenação ou gravação de audiobooks. Pretende-se desse modo não apenas aprimorar o domínio da língua, mas também incentivar o gosto pela literatura e promover habilidades socioemocionais como empatia, trabalho em equipe e criatividade. Através deste projeto, espera-se que os estudantes sejam capazes de expressar compreensão e interpretação dos textos sele...
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