Caça ao Pronome: Aventura na Sala

Desenvolvida por: Eletri… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Pronomes

A atividade 'Caça ao Pronome: Aventura na Sala' é planejada para envolver os alunos do 1º ano do Ensino Médio de maneira dinâmica e interativa na revisão e fortalecimento do conhecimento sobre pronomes. Iniciando com uma revisão online por meio de um questionário de múltipla escolha, esta abordagem serve como aquecimento para a aventura que os aguarda. Ao chegarem na sala, será proposto um desafio: encontrar pronomes escondidos em diferentes trechos de textos espalhados pelo espaço. Cada pronome encontrado e corretamente identificado oferecerá dicas que levarão ao próximo, criando assim uma emocionante cadeia de descobertas. Esta atividade não apenas reforça a identificação correta dos pronomes, mas também explora suas funções dentro do texto, promovendo uma aprendizagem ativa através de busca e descoberta. A dinâmica propõe-se a ser uma conjugação de diversão e educação, motivando os alunos a se engajarem pelo conhecimento de maneira mais significativa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda e prática dos pronomes, suas variedades e funções dentro de um texto. Visamos estimular a capacidade dos estudantes de identificar rapidamente os pronomes em diferentes contextos e de entender sua importância para a coesão e coerência textual. Por meio desta abordagem prática, espera-se que os alunos aprimorem habilidades de leitura e análise de texto, desenvolvam melhores estratégias de aprendizado autônomo e colaborativo, e se sintam mais motivados e engajados na matéria. A metodologia Sala de Aula Invertida, empregada nesta atividade, também ajuda a promover uma atitude ativa em relação ao aprendizado, incentivando a pesquisa, a curiosidade e a liderança na resolução de problemas compartilhados.

Identificar os diferentes tipos de pronomes em textos variados
Compreender a função dos pronomes na construção da coesão textual
Desenvolver estratégias de leitura e análise de texto
Promover a aprendizagem autônoma e colaborativa
Incentivar o engajamento e a participação ativa dos alunos

Conteúdo Programático

A temática dos pronomes é essencial para o entendimento da dinâmica da língua portuguesa e sua utilização efetiva na construção de textos. A abordagem escolhida para esta atividade busca ir além da memorização, incentivando uma compreensão prática e situada do uso dos pronomes em diferentes contextos e estilos textuais. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes não apenas de identificar, mas também de aplicar adequadamente o uso dos pronomes em sua própria escrita, aumentando assim sua habilidade em elaborar textos coesos e coerentes.

Tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos
Função dos pronomes na coesão e coerência textuais
Identificação e aplicação dos pronomes em diferentes gêneros textuais
Análise de textos com foco na utilização de pronomes

Metodologia

Esta atividade emprega a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde a fase inicial de revisão online permite que os alunos revisitem o conteúdo sobre pronomes de uma maneira autônoma, preparando-os para a experiência de aprendizagem em sala. Segue-se a 'Caça ao Pronome', uma atividade prática que requer mobilidade, observação e colaboração entre os participantes. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para fomentar a troca de ideias e a aprendizagem colaborativa. As dicas e desafios fornecidos em cada etapa da caça ao pronome estimularão o pensamento crítico, a discussão em equipe e a aplicação direta dos conhecimentos adquiridos sobre pronomes.

Revisão online prévia com questionário de múltipla escolha
Dinâmica de equipe na 'Caça ao Pronome'
Uso de dicas para guiar a descoberta de novos conteúdos
Atividades de reflexão e análise crítica em grupo sobre os pronomes encontrados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade se desdobrará em duas aulas de 50 minutos cada, compreendendo uma revisão inicial e a prática da caça aos pronomes. Na primeira aula, os alunos farão a revisão online, abordando os conceitos básicos para a atividade prática. Na sequência, na segunda aula, participarão da 'Caça ao Pronome', aplicando os conhecimentos de forma interativa e colaborativa.

Aula 1: Revisão online sobre pronomes.
Aula 2: Realização da 'Caça ao Pronome' por toda a sala.

Avaliação

A avaliação dessa atividade será baseada na participação, engajamento e capacidade de colaboração dos alunos durante a 'Caça ao Pronome'. Observar-se-á a habilidade dos alunos em identificar corretamente os pronomes e sua função dentro dos textos. Além disso, serão avaliadas a habilidade de trabalho em equipe e a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante a atividade. Dicas extras podem ser fornecidas como estímulo em caso de dificuldades, mas espera-se que os alunos se esforcem para resolver os desafios com as informações fornecidas. Um pequeno teste ou trabalho escrito de reflexão sobre a experiência poderá complementar a avaliação, fornecendo insights sobre a compreensão individual do tema.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários recursos como textos impressos contendo os trechos com pronomes, computadores ou dispositivos móveis para a revisão online, e o ambiente preparado na sala de aula com os textos espalhados. Também será importante possuir um sistema para cronometrar o tempo da atividade, proporcionando a noção de uma 'corrida contra o tempo' e estimulando o engajamento. Além disso, ferramentas para a organização em grupo e a documentação das descobertas serão necessárias, promovendo a colaboração e a reflexão crítica.

Texto com pronomes impressos para a caçada
Computadores ou dispositivos móveis para acesso ao questionário online
Cronômetro
Materiais para anotação e organização em equipe (lápis, caderno, post-its)

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