O conteúdo programático da atividade foca na identificação e análise de figuras de linguagem através de uma variedade de textos que envolvem música, literatura e publicidade. Este enfoque multidisciplinar garante que os alunos não só reconheçam e nomeiem as figuras de linguagem, mas também compreendam suas aplicações em diferentes contextos culturais e sociais. Através da integração da análise textual com práticas colaborativas, os alunos são incentivados a explorar a linguagem como ferramenta de expressão e comunicação, além de compreenderem suas nuances e variações.

A metodologia utilizada nesta atividade fundamenta-se na prática da aprendizagem colaborativa, incentivando que os alunos trabalhem juntos para alcançar os objetivos comuns do jogo. Ao dividir a turma em grupos, cada um com um tipo diferenciado de material textual, cria-se um ambiente de intercâmbio de ideias e perspectivas. Essa estratégia estimula o protagonismo estudantil, pois concede aos alunos a responsabilidade de analisar e apresentar suas descobertas, tornando-os agentes ativos em seu processo de aprendizagem. Adicionalmente, promove-se a discussão estruturada entre os grupos, o que aprimora tanto as habilidades de comunicação verbal como de pensamento crítico.

A estrutura da aula será conduzida em 60 minutos, dividindo-se o tempo de maneira a maximizar o engajamento dos alunos e cobrir os objetivos da atividade de forma eficaz. Inicialmente, haverá uma breve introdução ao conceito de figuras de linguagem. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos, e receberão os textos para análise. A última etapa focará em apresentações e discussões dos grupos, finalizando com um feedback coletivo. O tempo da aula é planejado para promover uma experiência de aprendizado dinâmica e participativa.

Os recursos para a realização da atividade foram selecionados para garantir envolvimento pleno e interessante dos alunos, considerando as limitações de não uso de tecnologias digitais e maximizando o uso de materiais acessíveis. Os textos variados, como músicas impressas, trechos de comerciais e obras literárias disponíveis em folhas de papel, proporcionam uma riqueza de conteúdo contextualmente relevante. Além disso, utiliza-se de prêmios simbólicos que incentivem a competição saudável entre os grupos. A escolha dos materiais considera a diversidade textual e cultural, estimulando discussões enriquecedoras e conexão com realidades diversas.

Ampliar a inclusão e acessibilidade nas práticas pedagógicas é fundamental e, como educadores, é importante ter empatia e buscar soluções práticas que não sobrecarreguem mais o professor. Para a atividade Jogo dos Detetives das Figuras de Linguagem\