O conteúdo programático abrange temas essenciais para compreensão e produção textual, como a semântica, coesão e coerência, além da análise e produção de narrativas. Durante a atividade, os alunos praticarão a articulação de ideias de forma coesa, promovendo uma reflexão profunda sobre a escolha das palavras e a estrutura das frases no contexto de uma narrativa coletiva. Este conteúdo visa equipar os estudantes com ferramentas analíticas e criativas para entender e aplicar conceitos linguísticos na prática.

A metodologia desta atividade enfatiza uma abordagem prática e interativa para a aprendizagem, adotando princípios de metodologias ativas. Através da construção coletiva de narrativas, os alunos serão incentivados a contribuir ativamente para o desenvolvimento da história, aplicando conceitos de semântica, coesão e coerência em tempo real. A discussão em classe sobre as diferentes interpretações da história final permitirá uma troca rica de perspectivas, reforçando a compreensão dos conceitos aplicados. Essa abordagem prática visa não somente ensinar, mas também engajar os estudantes na aplicação do conhecimento teórico em contextos reais.

A atividade será executada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, será introduzida a dinâmica e iniciada a construção da história. A segunda aula será dedicada à continuação da construção da narrativa e à posterior discussão sobre as escolhas lexicais e estruturas sintáticas empregadas.

Para a realização desta atividade, será utilizado o quadro para a escrita inicial da história e registro subsequente das contribuições dos alunos. Recursos digitais, como um documento compartilhado online, podem ser empregados para facilitar a visualização e edição coletiva da história, permitindo uma interação dinâmica e inclusiva entre os alunos. Outros materiais didáticos, como livros de gramática e dicionários, estarão disponíveis para consultas sobre semântica, coesão, e coerência textual.