Caça aos Formatos

Desenvolvida por: Alessa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Geometria

A atividade 'Caça aos Formatos' é uma proposta pedagógica lúdica e interativa destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, visando introduzir e solidificar o reconhecimento de formas geométricas básicas - círculos, quadrados, retângulos e triângulos - em seu ambiente cotidiano. A atividade se inicia com uma tarefa prévia de assistir a um vídeo curto em casa, que apresenta as formas geométricas que serão o foco da caça ao tesouro. Em sala de aula ou no pátio escolar, os estudantes serão divididos em pequenos grupos e receberão cartões com imagens dessas formas. Cada grupo terá a missão de explorar o ambiente ao redor em busca de objetos que correspondam às formas dos cartões. Esta caça ao tesouro promove não apenas a aprendizagem das geometrias básicas, mas também o trabalho em equipe, a observação atenta e a discussão sobre a aplicabilidade da matemática no mundo real. Depois da exploração, os grupos compartilharão suas descobertas, classificando os objetos encontrados de acordo com suas formas. Este momento será aproveitado para uma rica discussão coletiva sobre a presença das formas geométricas ao nosso redor, encorajando os alunos a perceber a matemática em seu cotidiano.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade incluem o reconhecimento e identificação de formas geométricas básicas (cÃrculos, quadrados, retângulos e triângulos) no ambiente, além de promover habilidades sociais através do trabalho em equipe. Os alunos estarão engajados em uma metodologia ativa, sendo estimulados a explorar, questionar e refletir sobre a presença da geometria em espaços cotidianos, o que contribui para uma compreensão mais profunda e significativa dos conceitos matemáticos. Também visa desenvolver habilidades cognitivas como observação, classificação e ordenação, além de estimular a expressão oral ao compartilhar descobertas com colegas.

Identificar formas geométricas básicas em objetos do dia a dia.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração.
Estimular a observação atenta e o pensamento crítico.
Promover a discussão e a articulação de ideias em grupo.
Reconhecer a aplicabilidade da matemática no cotidiano.

Habilidades Específicas BNCC

EI03ET05 - Explorar e identificar elementos da natureza e formas geométricas presentes no ambiente.

Conteúdo Programático

Esta atividade, alinhada ao conteúdo programático de geometria para o 1º ano do Ensino Fundamental, é projetada para estimular a compreensão e reconhecimento de formas geométricas básicas no ambiente dos alunos. Por meio de uma caça ao tesouro, os alunos terão a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos de maneira prática e divertida, fortalecendo a conexão entre o conhecimento visto em sala de aula e o mundo ao seu redor. Além disso, ao trabalhar em grupos, os estudantes desenvolverão habilidades sociais importantes, como comunicação e colaboração, essenciais para o processo de aprendizagem.

Formas geométricas básicas: círculos, quadrados, retângulos e triângulos.
Identificação de formas geométricas em objetos do cotidiano.
Classificação e agrupamento de objetos segundo suas formas.

Metodologia

A metodologia ativa Sala de Aula Invertida, combinada com a Aprendizagem Baseada em Jogos, será aplicada nesta atividade. Inicialmente, os alunos serão incentivados a assistir a um vídeo em casa para introduzir o tema de formas geométricas. Em sala de aula, esta preparação prévia permitirá que dediquem maior tempo à aplicação dos conceitos através da caça ao tesouro, um jogo interativo que promove a aprendizagem por descoberta. Os alunos trabalharão em grupos pequenos para fomentar a colaboração e a troca de ideias, facilitando uma aprendizagem mais significativa e engajada.

Assistir a um vídeo introdutÃ³rio como preparação para a aula.
Caça ao tesouro em grupos para encontrar formas geométricas específicas.
Discussão e classificação dos objetos encontrados em grupo.
Reflexão coletiva sobre a presença de formas geométricas no cotidiano.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Caça aos Formatos' será realizada em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão apresentados ao conceito das formas geométricas por meio do vídeo assistido em casa e a preparação para a caça ao tesouro. Na segunda aula, os alunos realizarão a caça ao tesouro propriamente dita e, ao final, compartilharão e classificarão os objetos encontrados, seguido de uma discussão coletiva.

Aula 1: Apresentação do vídeo, instruções para a caça ao tesouro e divisão em grupos.
Aula 2: Realização da caça ao tesouro, compartilhamento das descobertas e discussão.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação, engajamento e colaboração dos alunos durante a caça ao tesouro, assim como na capacidade de identificar e classificar corretamente as formas geométricas encontradas. Será dada atenção especial à contribuição de cada aluno durante a discussão em grupo sobre os objetos encontrados, bem como na reflexão final sobre a presença das formas geométricas no cotidiano. A avaliação buscará ser formativa, enfatizando a importância do processo de aprendizagem e do desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Caça aos Formatos', os recursos necessários incluem o vídeo introdutório sobre formas geométricas, cartões com imagens das formas geométricas a serem procuradas, e espaços adequados para a exploração, seja na sala de aula ou no pátio escolar. É importante garantir que o ambiente seja seguro e acessível para todos os alunos. Materiais adicionais como lápis, papel e câmera para registrar as descobertas também podem enriquecer a experiência da caça ao tesouro.

Vídeo introdutório sobre formas geométricas.
Cartões impressos com imagens de círculos, quadrados, retângulos e triângulos.
Espaços na sala de aula ou pátio escolar adequados para a caça.
Material de anotação para os alunos (lÃ¡pis e papel).
Câmera ou dispositivos móveis para registrar as descobertas (opcional).

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