O conteúdo programático para esta atividade abordará inicialmente as formas geométricas básicas: círculo, quadrado e triângulo. Em seguida, expandirá para as estruturas tridimensionais, como cubos e pirâmides, abordando cada forma de modo que os alunos possam não apenas identificá-las mas também compreender suas propriedades únicas e como elas se relacionam com o espaço ao seu redor. Ao longo da atividade, conceitos de volume e espacialidade serão explorados de maneira prática e interativa, garantindo que o aprendizado seja significativo e envolvente.

A metodologia 'Mão-na-massa' será empregada nesta atividade para incentivar a aprendizagem ativa. Os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão materiais como palitos de sorvete e massinha. Inicialmente, discutiremos brevemente cada forma geométrica e suas propriedades e, em seguida, desafiaremos os grupos a construírem as formas e estruturas tridimensionais. Esta abordagem prática permite que os alunos explorem os conceitos geométricos de forma concreta, consolidando o aprendizado através da experimentação e colaboração.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os conceitos de formas geométricas básicas serão introduzidos, seguidos pela construção de formas planas. Na segunda aula, avançaremos para a construção de estruturas tridimensionais, permitindo aos alunos explorar conceitos de volume e espacialidade. Esta divisão garante um aprendizado gradual e eficaz, dando aos alunos tempo suficiente para absorver e aplicar novos conhecimentos.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis, como palitos de sorvete e massinha de modelar. Estes materiais são escolhidos para estimular a criatividade e permitir a manipulação fácil pelas crianças, tornando o aprendizado de conceitos geométricos uma experiência tanto divertida quanto educativa.