Pescaria dos Números

Desenvolvida por: Manuel… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática e Educação Física
Temática: Números e Quantidades

A Pescaria dos Números é uma atividade planejada para engajar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental na identificação e associação de números, utilizando uma abordagem lúdica e interativa. Utilizando varas de pesca miniaturas com ímãs nas pontas, os alunos terão a tarefa de 'pescar' cartões numerados de 0 a 10, que contêm pequenos clipes metálicos. Após 'pescar' um número, cada aluno será encorajado a realizar uma atividade física correspondente, como pular o número de vezes indicado pelo cartão ou criar uma sequência até esse número com objetos da sala. Esta metodologia promove não apenas o reconhecimento dos números, mas também a noção de quantidade, coordenação motora e a atividade física. A aplicação de metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos visa estimular o aprendizado ativo, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e significativo.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade são diversificados, visando desenvolver habilidades fundamentais nos alunos do 1º ano em matemática e educação física. Além de reconhecer e associar os números de 0 a 10, busca-se estimular a contagem sequencial e o desenvolvimento da noção de quantidades através de uma abordagem prática e lúdica. O desenvolvimento da coordenação motora e o incentivo à prática de atividades físicas se apresentam como objetivos complementares, fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos nesta fase. Por meio da metodologia ativa, os estudantes são colocados no centro do processo de aprendizagem, encorajando a exploração, a experimentação e a interação com os colegas, facilitando assim a compreensão dos conceitos abordados de maneira mais efetiva e prazerosa.

  • Identificar os números de 0 a 10.
  • Associar o número pescado a uma quantidade específica de ações.
  • Desenvolver a coordenação motora.
  • Promover atividade física.
  • Estimular o trabalho em equipe.

Habilidades Específicas BNCC

  • (EF01MA03) Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem o suporte da reta numérica.
  • (EF01EF07) Reconhecer e explorar, em brincadeiras e diversas práticas corporais, as possibilidades expressivas do próprio corpo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático engloba o reconhecimento e associação de números, a compreensão da noção de quantidade e o desenvolvimento de habilidades motoras e de socialização através de atividades físicas e lúdicas. Ao integrar conceitos matemáticos básicos com a prática de movimentos corporais, a atividade visa proporcionar uma aprendizagem holística, que contribua tanto para o domínio numérico quanto para o bem-estar físico e social dos alunos.

  • Identificação e associação de números
  • Noção de quantidade
  • Coordenação motora
  • Atividades físicas lúdicas
  • Trabalho em equipe

Metodologia

Adotando metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa e Aprendizagem Baseada em Jogos, a Pescaria dos Números propõe um aprendizado interativo e participativo. Os alunos serão incentivados a 'pescar' cartões numerados, seguindo-se de atividades lúdicas que correlacionam o número pescado com quantidades e ações. Esta abordagem visa tornar o processo educativo mais atraente e eficaz, permitindo que os estudantes se envolvam diretamente na construção do seu conhecimento, através da experimentação e da prática.

  • Uso de varas de pesca miniatura com ímãs
  • Associação de números a atividades físicas
  • Jogos de contagem e sequenciação
  • Atividades em grupo para promover a socialização

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada, proporcionando aos alunos tempo suficiente para engajarem-se plenamente em todas as fases da pescaria, desde a 'pesca' dos números até as atividades físicas correspondentes.

  • Aula 1: Introdução aos números e demonstração da atividade de pescaria. Início da pescaria dos números.
  • Aula 2: Continuação da pescaria e realização das atividades físicas associadas. Reflexão e compartilhamento das experiências.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, observando a participação, o engajamento e o desenvolvimento das habilidades propostas ao longo das sessões. Particular atenção será dada ao progresso na identificação dos números e na realização das atividades físicas correspondentes, bem como na capacidade de trabalhar em equipe. A contribuição individual e coletiva para o ambiente de aprendizagem será valorizada, incentivando-se a reflexão sobre as experiências vividas e o conhecimento adquirido.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a realização da Pescaria dos Números incluem varas de pesca miniatura com ímãs nas pontas, cartões numerados de 0 a 10 com clipes metálicos, objetos variados para contagem e sequenciação, além de espaço adequado para as atividades físicas. Estes materiais, juntamente com uma organização cuidadosa do espaço, proporcionarão uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa.

  • Varas de pesca miniaturas com ímãs
  • Cartões numerados de 0 a 10 com clipes metálicos
  • Objetos variados para contagem
  • Espaço adequado para atividades físicas

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