O conteúdo programático focará no desenvolvimento das capacidades de coleta, organização e interpretação de dados, enfatizando o uso em contextos do cotidiano. Os alunos serão introduzidos aos conceitos de variáveis categóricas e aprenderão a representar graficamente informações a partir dos dados coletados. Além disso, será incentivada a apresentação oral como uma forma de comunicação dos resultados, promovendo a confiança e a clareza na expressão das ideias.

A metodologia aplicada enfatizará a aprendizagem ativa e colaborativa, onde os alunos serão encorajados a participar de maneira engajada e ativa durante todo o processo. Inicialmente, a atuação em pequenos grupos promoverá a troca de ideias e a colaboração entre colegas. A pesquisa de campo permitirá um contato direto com as fontes de informação, tornando o aprendizado concreto e significativo. A organização dos dados coletados e sua posterior representação gráfica serão realizadas de forma guiada pelo professor, mas com autonomia crescente dos estudantes.

O cronograma da atividade está estruturado de maneira a permitir que cada fase seja desenvolvida de forma progressiva e cumulativa. Distribuída ao longo de seis aulas de 40 minutos, a atividade contempla todas as etapas necessárias para introduzir, desenvolver e consolidar os conceitos abordados, assegurando tempo adequado para reflexão, produção e apresentação dos resultados da pesquisa.

Para a realização da atividade, é necessário que os alunos tenham acesso a ferramentas básicas de registro e materiais de apoio que facilitem a coleta e a organização das informações. Instrumentos visuais e tecnologia também desempenham um papel fundamental para engajar os estudantes e garantir uma representação gráfica adequada dos dados.