A atividade 'Caça ao Tesouro dos Números' é uma dinâmica pedagógica destinada a ajudar os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a explorar e compreender de maneira prática e divertida os conceitos de ordem numérica e valor posicional no sistema decimal. Durante a atividade, os alunos participarão de uma procura ativa por cartões numerados, que estarão escondidos pela sala de aula. A mecânica da caça ao tesouro é utilizada para engajar as crianças ao promover um ambiente de descoberta e interação. Os cartões, ao serem encontrados, devem ser organizados em ordem crescente, permitindo que os alunos pratiquem a ordenação de números naturais. Esta atividade visa proporcionar uma experiência prática que facilita o entendimento da importância do valor do zero e como ele é fundamental para a formação de números no sistema decimal, construindo também raciocínio lógico e habilidades de resolução de problemas. Após a parte prática, uma discussão em grupo será realizada, onde os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas estratégias e aprender com as experiências uns dos outros.

A avaliação desta atividade será baseada tanto na observação direta das ações dos alunos durante a caça ao tesouro quanto na participação e qualidade das contribuições durante a discussão em grupo. Durante a caça, o professor observará quão eficazmente cada aluno é capaz de localizar e ordenar os cartões em sequência. Serão avaliadas habilidades como colaboração, iniciativa e aplicação dos conceitos matemáticos ensinados. Na discussão subsequente, os alunos serão incentivados a explicar suas estratégias e compreender o raciocínio por trás das ações dos colegas. Exemplos de critérios incluem a capacidade de explicar a importância do valor posicional e identificar o uso adequado do zero. A avaliação formativa garantirá que o aprendizado ocorra de forma contínua e que cada aluno tenha a oportunidade de reforçar e demonstrar suas habilidades recém-adquiridas.