Este plano de aula aborda conceitos fundamentais de geometria e medidas, chave para o entendimento matemático no Ensino Fundamental. Através da construção manual de polígonos e da prática de medições, os estudantes aplicarão conhecimentos teóricos de forma prática, desenvolvendo habilidades essenciais em matemática. Os conceitos de forma, tamanho, comparação e medição serão explorados de forma que fomente não apenas o entendimento, mas também a curiosidade e a investigação matemática entre os alunos.

Aplicaremos a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', a qual envolve os alunos de maneira direta na aprendizagem através da construção de modelos físicos. Esta abordagem prática facilita a exploração e compreensão dos conceitos matemáticos de forma interativa e significativa. O uso de canudos e massinha para a construção de polígonos permite que os conceitos de geometria e medida sejam explorados de maneira lúdica, aumentando o engajamento e a participação dos alunos.

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos de polígonos e medidas, seguido pela construção dos modelos. Na segunda aula, procederemos com as medições, discussões e reflexões sobre o aprendizado.

Para a realização desta atividade, serão utilizados materiais simples e acessíveis. Canudos e massinha de modelar serão usados na construção dos polígonos, proporcionando uma maneira tangível de explorar formas geométricas. Réguas serão necessárias para as medições, introduzindo os alunos à prática de uso de instrumentos de medida padrão. Além disso, o espaço de sala de aula deve ser organizado de maneira a facilitar o trabalho em grupo e a discussão.