Mercadinho da Matemática

Desenvolvida por: Edna R… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Operações matemáticas e educação financeira

A atividade 'Mercadinho da Matemática' tem como cenário um ambiente simulado de compra e venda, os alunos terão a oportunidade de 'comprar' e 'vender' itens previamente estabelecidos pelo professor, como frutas, legumes, material escolar, entre outros. Por meio desta interação prática, serão estimulados a realizar operações de adição e subtração para calcular o total de suas compras e o troco necessário em cada transação. Esta ação pedagógica visa reforçar o entendimento do valor do dinheiro e a utilização da matemática em situações cotidianas, além de promover o desenvolvimento de habilidades como raciocínio rápido e cálculo mental. O ambiente controlado do 'mercado' permitirá aos alunos vivenciar, de maneira lúdica e interativa, conceitos matemáticos essenciais para a sua formação básica, alinhando teoria e prática de forma significativa.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a compreenderem conceitos básicos de adição e subtração, aplicando-os em situações práticas como a compra e venda de itens. Promovendo não apenas o desenvolvimento de habilidades de cálculo mental e raciocínio rápido, mas também a introdução à educação financeira. Por meio desta atividade lúdica, espera-se que os alunos possam construir e fortalecer o entendimento sobre o valor do dinheiro, realizando operações matemáticas básicas de forma autônoma e confiante, contribuindo assim para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Aplicar operações de adição e subtração em contextos de compra e venda.
Desenvolver habilidades de cálculo mental e raciocínio rápido.
Compreender o valor do dinheiro e a importância da gestão financeira.
Fomentar a aplicação da matemática em situações cotidianas.
Estimular a autonomia e a confiança na resolução de problemas matemáticos.

Habilidades Específicas BNCC

EF02MA05: Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
EF02MA06: Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Conteúdo Programático

A atividade 'Mercadinho da Matemática' está alinhada ao currículo de Matemática para o 2º ano do Ensino Fundamental, abarcando a prática de operações básicas de adição e subtração e a introdução à noções de educação financeira. Através da simulação de um ambiente de mercado, propõe-se um contexto realista no qual essas competências podem ser desenvolvidas. O uso de dinheiro de brinquedo para transações de compra e venda serve como recurso didático para a compreensão dos conceitos matemáticos e financeiros de forma integrada, estimulando o pensamento crítico e a aplicação prática do conhecimento teórico.

Operações básicas de adição e subtração.
Cálculo mental e estratégias de cálculo.
Noções de educação financeira: valor do dinheiro e gestão de gastos.
Resolução de problemas cotidianos utilizando a matemática.
Desenvolvimento de habilidades sociais através de interações de compra e venda.

Metodologia

A metodologia da atividade 'Mercadinho da Matemática' utiliza o conceito de 'Atividade Mão-na-massa' para engajar os alunos em uma experiência de aprendizado ativo. Os alunos terão a oportunidade de vivenciar o papel de compradores e vendedores, facilitando o entendimento teórico por meio da prática. Dessa forma, são encorajados a aplicar conceitos matemáticos e financeiros em situações simuladas, promovendo a aquisição de conhecimentos de forma significativa. A configuração da sala em um mercado, com 'produtos' à venda e 'dinheiro' de brinquedo, cria um ambiente propício para o aprendizado lúdico e a interação social, estimulando o desenvolvimento de competências matemáticas de maneira intuitiva e divertida.

Simulação de mercado para prática de compras e vendas.
Uso de dinheiro de brinquedo para transação financeira.
Resolução de problemas práticos de adição e subtração.
Atividades colaborativas para fortalecer habilidades sociais.
Acompanhamento e orientação individualizada pelo professor.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a contextualização e organização do mercado, introduzindo os conceitos matemáticos e financeiros envolvidos. Na segunda aula, os alunos participarão ativamente das interações de compra e venda, aplicando as operações matemáticas aprendidas e consolidando o conhecimento adquirido.

Aula 1: Introdução aos conceitos e organização do mercadinho.
Aula 2: Prática de compra e venda com aplicação das operações matemáticas.

Avaliação

A avaliação da atividade será processual e formativa, observando a participação ativa dos alunos, a correta aplicação das operações matemáticas de adição e subtração, bem como a habilidade de realizar cálculos de forma mental. Serão considerados pontos como o desenvolvimento da autonomia, a interação com os colegas e a aplicação prática dos conceitos matemáticos e financeiros. Feedbacks construtivos serão fornecidos ao longo da atividade para incentivar o progresso contínuo dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Mercadinho da Matemática', serão necessários diversos materiais, tais como dinheiro de brinquedo, etiquetas de preços, itens pequenos para 'venda' (como frutas de plástico, caixas vazias, material escolar, etc.), cestas ou sacolas para as compras, e cartazes para a sinalização das 'lojas' dentro da sala de aula. Estes recursos são essenciais para criar um ambiente simulado de mercado, contribuindo para uma experiência de aprendizado mais rica e imersiva para os alunos.

Dinheiro de brinquedo
Etiquetas de preços
Itens pequenos para 'venda'
Cestas ou sacolas para compras
Cartazes para sinalização das 'lojas'

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