O conteúdo programático desta atividade inclui o conceito de divisão e sua representação através do compartilhamento de objetos entre grupos, introduzindo noções básicas de frações como metade, terça, quarta, quinta e décima partes de um todo. Esta abordagem prática facilita o entendimento dos alunos sobre divisão e frações, elementos fundamentais para a progressão em matemática nos anos subsequentes.

A atividade será conduzida através de uma metodologia ativa, combinando mão-na-massa, sala de aula invertida e aprendizagem baseada em jogos. Iniciaremos com uma preparação prévia através de vídeos educativos, seguindo para a prática com a divisão dos objetos entre os recipientes, encorajando a exploração livre e o registro das descobertas. A dinâmica será gamificada com desafios e recompensas para engajar os alunos no processo de aprendizado.

A atividade 'Dividindo Divertidamente' será realizada em uma sessão de 60 minutos, compreendendo a preparação, a prática e o registro das observações.

Para a realização desta atividade, serão necessários pequenos objetos como feijões ou botões, suficientes para que cada aluno tenha uma quantidade igual para a prática. Também serão necessários recipientes variados, como copos ou caixas pequenas, em números suficientes para distribuição conforme a atividade (2, 3, 4, 5, 10 recipientes por aluno). Cadernos ou folhas para registro das observações, canetas ou lápis, e acesso a vídeos educativos para a preparação prévia completam a lista de recursos.