Construtores de Gráficos

Desenvolvida por: Lilia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Estatística

A atividade 'Construtores de Gráficos' propõe uma abordagem lúdica e colaborativa para o ensino de estatística no 4º ano do Ensino Fundamental. Divididos em grupos, os alunos terão o desafio de criar gráficos de barras ou de setores a partir de dados coletivos da classe, como sabores de sorvete favoritos ou cores preferidas. Para a construção dos gráficos, eles utilizarão materiais coloridos e tangíveis, como cartolina, cola, fita adesiva e lápis de cor. Cada grupo, ao final da construção, apresentará seu gráfico à classe, discutindo o processo de criação e as informações que os dados representam. Este projeto visa não apenas ao desenvolvimento da habilidade de coleta, representação e interpretação de dados, mas também estimula a colaboração, criatividade e comunicação entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos desta atividade incluem familiarizar os alunos com conceitos básicos de estatística, desenvolver habilidades de análise e interpretação de dados, além de promover a capacidade de trabalho em equipe. Os alunos praticarão a coleta de dados de forma organizada, aprenderão a representar esses dados visualmente por meio de gráficos de barras e de setores, e interpretarão os resultados obtidos para tirar conclusões. Além disso, a atividade visa melhorar a comunicação oral e escrita dos estudantes, à medida que eles explicam os processos utilizados e as descobertas realizadas.

Familiarizar os alunos com a coleta, representação e interpretação de dados.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação.
Estimular o pensamento crítico e a capacidade analítica.
Promover a criatividade na representação visual de informações.
Introduzir conceitos básicos de estatística de maneira lúdica e prática.

Conteúdo Programático

Essa atividade introduz os alunos ao conceito de estatística como uma ferramenta para coletar, representar e interpretar conjuntos de dados. Os estudantes têm a oportunidade de aplicar matemática de maneira prática e visual, compreendendo como diversas informações podem ser apresentadas por meio de gráficos. Além disso, discutirão a importância da precisão dos dados e como diferentes tipos de gráficos podem ser usados para representar informações de maneiras diversas.

Conceitos básicos de estatística
Coleta de dados
Tipos de gráficos: barras e setores
Análise e interpretação de gráficos
Representação visual de informações

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', esta abordagem permite que os alunos sejam os principais protagonistas de seu aprendizado, envolvendo-se diretamente na construção de conhecimento através da prática. Divididos em grupos, terão que coletar, analisar, representar dados e compartilhar suas descobertas, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Esta metodologia enfatiza a aprendizagem através da experiência direta e da reflexão sobre essa experiência.

Trabalho em grupo
Coleta e análise de dados em sala de aula
Construção de gráficos com materiais tangíveis
Apresentação e discussão dos gráficos criados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, haverá a introdução aos conceitos de estatística e coleta de dados. Na segunda aula, os alunos construirão os gráficos e farão suas apresentações.

Aula 1: Introdução à estatística e coleta de dados.
Aula 2: Construção e apresentação dos gráficos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante ambas as aulas, na correta aplicação dos conceitos estatísticos durante a coleta e representação dos dados, e na qualidade e criatividade da apresentação final dos gráficos. Os critérios incluirão a precisão na coleta de dados, a clareza e a precisão nos gráficos construídos, bem como a habilidade de trabalhar em equipe e a eficácia na comunicação das conclusões tiradas dos gráficos. Será dada uma atenção especial à capacidade dos alunos de explicar o processo de criação dos gráficos e como eles interpretaram os dados representados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais básicos de arte e apresentação, como cartolinas de várias cores, lápis de cor, cola, fita adesiva e tesouras. Esses recursos permitirão aos alunos expressar criatividade na construção dos gráficos e facilitarão o processo de aprendizagem visual e tátil.

Cartolina
Lápis de cor
Cola
Fita adesiva
Tesouras

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