A atividade se insere no contexto do estudo das medidas de comprimento e capacidade, abordando de maneira prática e interativa a aplicação destes conceitos. Através da resolução de problemas e desafios que exigem a conversão entre unidades comuns de medidas, como metros para centímetros e litros para mililitros, os alunos são levados a compreender a relevância e a aplicabilidade das medidas no dia a dia, reforçando a base teórica com a prática.

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' se alinha perfeitamente com os objetivos desta atividade, uma vez que envolve os alunos em uma experiência de aprendizagem participativa e prática. Divididos em grupos, eles se envolverão ativamente na busca por pistas escondidas pela escola, resolvendo problemas matemáticos relacionados a medidas de comprimento e capacidade para avançar à próxima etapa. Este método permite que cada aluno contribua com suas habilidades individuais e aprenda com a experiência direta, fortalecendo o entendimento do conteúdo de forma significativa.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao conceito de medidas e suas aplicações, preparando-os para o desafio. Na segunda aula, realizar-se-á a caça ao tesouro propriamente dita, com os alunos aplicando os conhecimentos adquiridos na prática.

Para a execução desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos, como fitas métricas ou réguas para o levantamento das medidas, papel e caneta para os registros e pistas, além dos 'tesouros' a serem encontrados, que podem variar desde objetos simbólicos até recompensas reais, como medalhas ou pequenos brinquedos. O ambiente escolar servirá como cenário principal, aproveitando diferentes espaços para tornar a caça ao tesouro mais estimulante e desafiadora.