Construtores de Números

Desenvolvida por: Eline … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números e Operações

Na atividade 'Construtores de Números', os alunos do 5º ano serão introduzidos ao excitante mundo da matemática prática através do uso de blocos de construção, como LEGO, para representar números e realizar operações de adição e subtração. A proposta é que cada cor de bloco simbolize uma unidade de valor diferente, como unidades, dezenas, centenas, décimos e centésimos, adicionando um nível de complexidade adaptável à experiência de aprendizado. Os alunos serão divididos em pequenos grupos e receberão uma série de desafios matemáticos para resolver, utilizando os blocos para construir representações físicas das soluções. Esta abordagem prática não somente facilita a compreensão dos conceitos de números naturais e racionais mas também fomenta habilidades importantes como trabalho em equipe, criatividade e desenvolvimento do raciocínio espacial. Ao transformar os alunos em 'construtores', a atividade promove uma aprendizagem significativa e interativa, que transcende o ensino tradicional de matemática.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo da atividade 'Construtores de Números' é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida e prática sobre números naturais e racionais e sua aplicação em operações matemáticas básicas como adição e subtração. Utilizando uma abordagem mão-na-massa, a atividade visa não só ensinar matemática de forma divertida e envolvente, mas também desenvolver habilidades de raciocínio lógico, criatividade, trabalho em equipe e pensamento espacial. Por meio da manipulação dos blocos, os alunos serão capazes de visualizar concretamente as abstrações matemáticas, facilitando assim, a aprendizagem e retenção do conhecimento.

Compreender a relação entre números naturais e racionais através de representações físicas.
Desenvolver habilidades de adição e subtração utilizando abordagens práticas.
Estimular o pensamento espacial e a criatividade na resolução de problemas.
Promover o trabalho em equipe através de atividades colaborativas.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA07: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cÃ¡lculo mental e algoritmos.

Conteúdo Programático

A atividade 'Construtores de Números' está desenhada para integrar conceitos matemáticos fundamentais ao ensino prático, alinhando-se perfeitamente ao currículo do 5º ano do Ensino Fundamental. Ao trabalhar com blocos de construção para solucionar problemas matemáticos, os alunos explorarão conceitos de números naturais e racionais, adição e subtração, e representações numéricas de forma lúdica e significativa. Esta abordagem prática não apenas enriquece a compreensão dos estudantes sobre os conteúdos matemáticos, mas também os prepara para aplicar esses conhecimentos em contextos reais.

Conceitos de números naturais e racionais.
Operações de adição e subtração com representações físicas.
Desenvolvimento do raciocínio lógico e espacial através da manipulação de objetos.

Metodologia

A metodologia adotada para a atividade 'Construtores de Números' baseia-se na abordagem Atividade Mão-na-massa, enfatizando a aprendizagem através da prática e experimentação. Ao trabalhar em grupos para construir soluções com blocos de construção, os alunos engajam-se ativamente no processo de aprendizagem, explorando conceitos matemáticos de forma concreta e colaborativa. Este método estimula o envolvimento dos alunos, fomenta a criatividade e facilita a construção do conhecimento de maneira significativa e duradoura.

Aplicação da abordagem mão-na-massa.
Trabalho em grupo para estimular a colaboração.
Uso de blocos de construção para representação de conceitos matemáticos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de três aulas de 40 minutos, totalizando 2 horas de carga horária. Na primeira aula, os conceitos básicos serão introduzidos e os alunos divididos em grupos. Na segunda aula, os alunos começarão a construção das soluções dos problemas matemáticos. Na terceira e última aula, os alunos finalizarão suas construções e apresentarão as soluções aos colegas, promovendo discussões e revisões dos conceitos abordados.

Aula 1: Introdução aos conceitos e formação dos grupos.
Aula 2: Início da construção das soluções dos problemas.
Aula 3: Finalização das construções e apresentação das soluções.

Avaliação

A avaliação na atividade 'Construtores de Números' será formativa e contínua, observando o engajamento dos alunos, a colaboração em grupo, a habilidade de aplicar os conceitos matemáticos na construção das soluções e a criatividade nas apresentações finais. Será dada especial atenção à capacidade de resolver problemas e ao uso correto dos blocos para representar números e operações. A apresentação das soluções permitirá uma avaliação coletiva, onde os alunos poderão autoavaliar-se e receber feedback tanto dos colegas quanto do professor. Exemplos de critérios de avaliação incluem precisão matemática, trabalho em equipe, inovação na construção e apresentação clara e lógica das soluções.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Construtores de Números', é fundamental a disponibilidade de blocos de construção, como LEGO, em diversas cores e tamanhos. Cada cor representará um valor matemático específico (unidade, dezena, etc.), necessitando de uma quantidade suficiente para permitir a construção das soluções pelos grupos. Além dos blocos, será necessário espaço adequado para acomodar os grupos de trabalho e seus projetos, e materiais de apoio como papel, canetas e quadro branco para facilitar o planejamento das construções e a discussão dos problemas.

Blocos de construção de diversos tamanhos e cores.
Espaço físico adequado para o trabalho em grupo.
Materiais de apoio como papel, canetas e quadro branco.

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