Missão Decimal em Equipe

Desenvolvida por: Beatri… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números Racionais na Forma Decimal

A atividade 'Missão Decimal em Equipe' é uma proposta inovadora e interativa que visa aprofundar a compreensão dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental sobre o sistema de numeração decimal, por meio de uma série de desafios práticos e colaborativos. Grupos de alunos receberão missões envolvendo habilidades de leitura, escrita e ordenação de números racionais na forma decimal, utilizando recursos dinâmicos como placas numéricas, dados e cartas com operações matemáticas. Cada missão concluída com sucesso permite que o grupo avance, promovendo o engajamento, a cooperação, a análise crítica e a agilidade no raciocínio. O ápice da atividade é uma sessão de reflexão coletiva, onde os estudantes compartilham as estratégias utilizadas e discutem a importância de entender profundamente os números decimais e suas aplicações no dia a dia.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula tem como principais objetivos promover a compreensão dos números racionais na forma decimal, incentivar a prática da leitura, escrita e ordenação destes números de maneira precisa, além de desenvolver habilidades importantes como o trabalho em equipe, análise crítica e raciocínio lógico matemático rápido. Os alunos serão guiados a aplicar o conhecimento adquirido em situações práticas e lúdicas, proporcionando uma aprendizagem significativa e duradoura.

Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal.
Desenvolver o raciocínio rápido e a análise crítica.
Estimular o trabalho em equipe e a cooperação.
Aplicar o conhecimento em situações práticas.
Refletir sobre a importância do sistema de numeração decimal.

Habilidades Específicas BNCC

EF05MA02: Ler, escrever e ordenar números racionais na forma decimal com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal, utilizando, como recursos, a composição e decomposição e a reta numérica.
EF05MA05: Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático se baseia em explorar o sistema de numeração decimal de maneira prática e interativa, abarcando a leitura, escrita e ordenação de números racionais na forma decimal. Por meio de atividades estruturadas e lúdicas, os alunos terão a oportunidade de aprofundar seu entendimento sobre a matéria, aplicando os conceitos aprendidos em desafios que simulam situações reais e promovem o pensamento crítico.

Sistema de numeração decimal
Leitura e escrita de números racionais na forma decimal
Ordenação de números racionais
Composição e decomposição de números decimais
Relação entre números racionais e pontos na reta numérica

Metodologia

A metodologia ativa aplicada, 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', visa envolver os alunos de maneira direta na construção do conhecimento. Através de desafios práticos em grupos, os alunos irão manusear materiais concretos e digitais, como placas numéricas e cartas, para solucionar missões relacionadas à matemática. Esse processo promove não apenas o aprendizado dos conteúdos propostos, mas também habilidades sociais e cognitivas, como trabalho em equipe, liderança, tomada de decisão e resolução de problemas.

Trabalho em grupo
Atividade Mão-na-massa
Aprendizagem Baseada em Jogos
Reflexão e debate em grupo
Utilização de materiais concretos e digitais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 100 minutos. Na primeira aula, os grupos receberão instruções e começarão as missões, progredindo o máximo possível. Na segunda aula, os grupos continuarão suas missões, concluindo o desafio e participando da sessão de reflexão sobre as estratégias utilizadas e aprendizados obtidos.

Aula 1: Introdução e início das missões.
Aula 2: Continuação das missões, conclusão e reflexão.

Avaliação

A avaliação será contínua e baseada na participação, colaboração e engajamento dos alunos durante toda a atividade, assim como na capacidade de resolver as missões propostas apresentando compreensão dos números racionais na forma decimal. Observações detalhadas sobre o desempenho dos grupos, bem como reflexões individuais sobre as estratégias adotadas e o aprendizado alcançado, também farão parte do processo avaliativo. Exemplos de critérios a serem observados incluem o uso eficiente de materiais, comunicação eficaz entre membros do grupo, aplicação correta de conceitos matemáticos e desenvolvimento de raciocínio lógico.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, será necessário um conjunto diversificado de recursos que inclui placas numéricas, dados, cartas com operações matemáticas, além de recursos para a organização dos grupos e registro das missões. A utilização destes materiais permitirá a execução prática e interativa das tarefas, proporcionando uma experiência de aprendizagem dinâmica e envolvente.

Placas numéricas
Dados
Cartas com operações matemáticas
Quadro branco e marcadores
Notebooks ou tablets

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