O conteúdo programático desta atividade abrange conceitos fundamentais de frações, enfocando especificamente a habilidade de calcular frações de quantidades e como tais cálculos são aplicados em contextos reais, como na culinária. Aumentar e diminuir receitas conforme necessário oferece uma situação prática para a aplicação desses conceitos, destacando a importância da matemática no dia a dia. Os alunos irão explorar como transformar frações para adequar receitas a diferentes números de porções, solidificando sua compreensão do tema através de um projeto prático, colaborativo e lúdico.

A abordagem metodológica adotada nesta atividade é a Atividade Mão-na-massa e a Aprendizagem Baseada em Jogos, buscando engajar os alunos de maneira ativa e significativa. Iniciaremos com uma introdução teórica breve sobre frações e sua aplicabilidade, seguida de uma explicação detalhada de como a atividade será conduzida. Em pequenos grupos, os alunos discutirão a estratégia para adaptar a receita dada ao número de porções desejado, aplicando conceitos fracionários. A natureza prática da tarefa servirá como um jogo, onde o objetivo é alcançar a 'receita perfeita' adaptada. Durante o processo, haverá espaço para experimentação, discussão em grupo e revisão de cálculos, estimulando um ambiente colaborativo e de aprendizado ativo.

A atividade será realizada em quatro aulas de 60 minutos cada, totalizando 4 horas de duração. A primeira sessão será dedicada à introdução ao conceito matemático das frações e ao entendimento da aplicação da matemática na culinária. Na segunda e na terceira aula, os alunos trabalharão em grupos para adaptar a receita e preparar o prato. A quarta aula será dedicada à apresentação dos resultados, discussão dos processos usados nos cálculos e reflexão sobre o aprendizado.

Os materiais e recursos necessários para esta atividade incluem ingredientes básicos para o preparo da receita selecionada, utensílios de cozinha adequados para a prática culinária em sala de aula, calculadoras para facilitar os cálculos fracionários, quadro branco ou flip chart para anotações e explicações em grupo, além de cópias da receita original para ser adaptada. Será essencial garantir que todos os recursos estejam prontamente disponíveis para suportar a experiência de aprendizagem prática, interativa e colaborativa.