O conteúdo programático é elaborado visando proporcionar uma compreensão abrangente e aplicada das operações com números naturais, incluindo adição, subtração, multiplicação e divisão. Aborda-se também o raciocínio lógico-matemático para a formulação e resolução de problemas que exijam operações exatas ou aproximadas, reforçando o entendimento de conceitos como múltiplos e divisores. Os estudantes serão introduzidos a princípios básicos de algoritmia, aprendendo a construir e representar algoritmos simples por meio de fluxogramas, estimulando o pensamento computacional.

A metodologia 'Mão-na-massa' será empregada durante o torneio, incentivando os alunos a se envolverem ativamente na aprendizagem através da prática. Trabalhando em equipes, os alunos serão desafiados a resolver problemas matemáticos em rodadas temáticas, onde cada equipe deve discutir estratégias, realizar cálculos e apresentar soluções. Esta abordagem promove não apenas o aprendizado matemático, mas também habilidades sociais importantes, como comunicação, colaboração e pensamento crítico. A atividade será estruturada em fases, com complexidade crescente, permitindo progresso contínuo e adaptativo ao longo das sessões.

A atividade será dividida em quatro sessões de 50 minutos, distribuídas ao longo de uma semana. Cada sessão focará em um aspecto específico do torneio, começando com 'Cálculos Rápidos', seguido por 'Desafios sem Calculadora', avançando para 'Resolver com Estratégia', e culminando em uma rodada final que integrará todos os conteúdos abordados anteriormente.

Para o desenvolvimento efetivo da atividade, serão necessários recursos como quadro branco, marcadores, calculadoras para as rodadas que permitam seu uso, fichas ou cartões para anotações, cronômetro para controle do tempo nas rodadas e material para impressão de problemas e fluxogramas. A utilização de um datashow pode ser considerada para a apresentação de problemas mais complexos ou para a demonstração de soluções em grupo.