A atividade 'Batalha de Sequências' é uma proposta interativa e lúdica destinada a alunos do 7º ano do Ensino Fundamental com o objetivo de promover o aprendizado ágil e eficaz dos princípios da álgebra, especificamente no que tange as sequências numéricas, suas regularidades e a introdução ao conceito de sequências recursivas versus não recursivas. Nesta atividade, a sala de aula se transforma em um ambiente competitivo e colaborativo onde os estudantes são divididos em dois grupos. A cada etapa, sequências numéricas são introduzidas pelo educador, e as equipes têm a tarefa de prontamente desenvolver e apresentar a expressão algébrica que as representa. Após a apresentação, é realizada uma discussão coletiva sobre as regularidades observadas nas sequências e a equivalência das expressões algébricas propostas pelos grupos. Ademais, um aspecto inovador dessa atividade é o desafio de distinguir sequências recursivas de não recursivas, agregando complexidade e estímulo ao pensamento crítico dos alunos. Essa metodologia ativa de aprendizagem não apenas encoraja a aplicação direta de conhecimento matemático em um cenário lúdico, mas também promove a colaboração, o engajamento e uma competitividade saudável entre os alunos.

A avaliação será contínua e formativa ocorrendo ao longo de toda a atividade. Serão considerados critérios como a participação efetiva, a colaboração em equipe, a precisão nas expressões algébricas apresentadas, a capacidade de identificar regularidades numa sequência e distinguir entre sequências recursivas e não recursivas. Além disso, a postura crítica e reflexiva frente aos desafios apresentados e a disposição para engajar-se em discussões sobre os processos de resolução também serão valorizadas. Exemplos de desempenho excelente podem incluir, mas não se limitam a, apresentar estratégias inovadoras durante a competitividade e demonstrar um entendimento aprofundado dos conceitos abordados.