Desafios dos Números Racionais

Desenvolvida por: Rolze … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Números Racionais

Nessa atividade, intitulada 'Desafios dos Números Racionais', os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão estimulados a interagir com a matéria de maneira lúdica e desafiadora. Divididos em grupos, eles enfrentarão o desafio de comparar e ordenar números racionais de maneira prática. Para isso, cada grupo receberá cartelas com diferentes números racionais que deverão ser posicionados corretamente em uma reta numérica gigante colocada no chão da sala. Esta atividade propõe não apenas a compreensão da posição dos números racionais na reta numérica, mas também promove a cooperação entre os alunos, à medida que precisam trabalhar em conjunto para completar a tarefa corretamente. Além disso, o uso de cartelas com números variados proporciona uma experiência diferenciada a cada rodada do jogo, garantindo que o processo de aprendizagem seja dinâmico e envolvente. Ao incorporar conceitos matemáticos fundamentais através de uma abordagem prática e divertida, espera-se que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda dos números racionais e suas propriedades, ao mesmo tempo em que aprimoram habilidades sociais importantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é promover uma compreensão sólida e aplicada dos números racionais e suas propriedades, em especial no que se refere à habilidade de comparar e ordenar esses números. Deseja-se, por meio de uma abordagem prática e interativa, despertar o interesse dos alunos pelo assunto, incentivando o trabalho em equipe e a aplicação de conceitos matemáticos em um contexto lúdico. Além disso, mira-se fortalecer a capacidade de análise e raciocínio lógico dos estudantes, aspectos fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e pessoal. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos possam visualizar e entender de maneira concreta a disposição dos números racionais na reta numérica, assim como a importância de suas posições relativas.

Comparar e ordenar números racionais.
Visualizar e compreender a posição dos números racionais na reta numérica.
Desenvolver trabalho em equipe e cooperação.
Aplicar conceitos matemáticos de forma dinâmica e divertida.

Habilidades Específicas BNCC

EF07MA10: Comparar e ordenar números racionais em diferentes contextos e associá-los a pontos da reta numérica.
EF07MA11: Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedades operatórias.
EF07MA12: Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade inclui a compreensão teórica e, sobretudo, prática de números racionais. Partindo do conceito básico desses números e suas representações, a atividade visa aprofundar o entendimento dos estudantes sobre a ordem e comparação dentro do conjunto dos racionais. Além disso, serão abordadas as operações aritméticas básicas e suas propriedades, uma vez que a atividade pode abranger situações que exigem tais conhecimentos. O foco está em garantir que o estudante não apenas aprenda a teoria, mas também saiba aplicá-la de maneira significativa.

Conceitos e propriedades dos números racionais.
Representação dos números racionais na reta numérica.
Comparação e ordenação de números racionais.
Operações aritméticas básicas com números racionais.

Metodologia

A atividade será desenvolvida através da metodologia ativa Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, será proposto aos alunos uma etapa de pesquisa ou estudo dirigido como tarefa de casa, abordando o tema dos números racionais, para que venham preparados para a atividade prática. Em sala, divididos em grupos, enfrentarão o desafio proposto em um ambiente dinâmico e colaborativo. O uso da reta numérica como base para a atividade prática promove uma vivência direta dos conceitos abordados, facilitando a assimilação e aplicação do conhecimento.

Pesquisa ou estudo dirigido (Sala de Aula Invertida).
Atividade prática com reta numérica no chão (Aprendizagem Baseada em Jogos).
Trabalho em grupo e discussão conjunto dos conceitos.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total para este conjunto de atividades é de aproximadamente 2 horas, divididas em três aulas de 40 minutos. Na primeira aula, será realizada a introdução teórica e distribuição das tarefas de casa (estudo dirigido). A segunda aula será dedicada à realização da atividade prática em sala. Concluindo, na terceira aula, ocorrerá a revisão dos conceitos, discussão das experiências vividas durante a atividade prática e o feedback dos alunos.

Aula 1: Introdução teórica e orientações para a tarefa de casa.
Aula 2: Realização da atividade prática em sala.
Aula 3: Revisão, discussão e feedback.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada de forma processual e formativa. Considerar-se-á a participação ativa dos alunos durante as etapas da atividade, assim como a reflexão crítica acerca dos conceitos aplicados. A correção das posições na reta numérica e o envolvimento nas discussões em grupo também serão critérios avaliados. Será valorizada a capacidade de trabalhar em equipe, bem como a demonstração do raciocínio lógico empregado na ordenação dos números racionais. Dessa forma, espera-se não apenas quantificar o conhecimento adquirido, mas também estimular o desenvolvimento intelectual, social e emocional do aluno.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: cartelas com números racionais impressos, fita adesiva ou giz para demarcação da reta numérica no chão, sala de aula ampla para acomodação da reta numérica, material para pesquisa como livros e acesso à internet. Esses recursos são cruciais para garantir uma experiência completa e eficaz, permitindo que os estudantes explorem os conceitos matemáticos de forma prática, dinâmica e interativa.

Cartelas com números racionais.
Fita adesiva ou giz para reta numérica.
Sala de aula ampla.
Material para pesquisa (livros, acesso à internet).

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula