O conteúdo programático desta atividade focaliza números inteiros e as operações básicas de matemática, englobando adição, subtração, multiplicação e divisão. Os alunos serão encorajados a explorar esses conceitos dentro de um contexto de resolução de problemas, estimulando assim a compreensão prática e aprofundada. A diversidade de estratégias de resolução será um ponto chave, mostrando que, além do conhecimento específico das operações, o pensamento lógico e a criatividade são essenciais para a matemática.

A metodologia desta atividade é baseada na Aprendizagem Baseada em Jogos, uma abordagem lúdica que estimula o engajamento dos alunos através de desafios práticos. Grupos de alunos trabalharão juntos para discutir, elaborar e registrar diferentes maneiras de solucionar o problema matemático proposto. Essa abordagem promove não só o aprendizado do conteúdo matemático em questão, mas também o desenvolvimento de habilidades socioemocionais como trabalho em equipe, comunicação e respeito pela diversidade de ideias. Ao final, a apresentação e discussão das soluções enfatizarão a reflexão crítica sobre os processos de pensamento utilizados.

A atividade Labirinto dos Algoritmos será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao problema e formarão os grupos. A maior parte do tempo será dedicada à discussão em grupo e à elaboração das soluções. Na segunda aula, os grupos apresentarão suas soluções e discutirão as diferentes abordagens adotadas.

Para a execução desta atividade serão necessários: quadro branco e marcadores para anotações e exposição das ideias; papel e lápis para as anotações dos alunos durante a elaboração das soluções; projetor multimídia para as apresentações dos grupos. Recursos adicionais incluem materiais de apoio didático sobre números inteiros e operações básicas, que podem ser oferecidos em formato de folhas de exercícios ou através de um recurso digital interativo.