Álgebra no Dia a Dia

Desenvolvida por: Mailsa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Matemática

Temática: Álgebra e suas Aplicações no Cotidiano

A atividade 'Álgebra no Dia a Dia' tem como missão levar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a identificar e registrar situações cotidianas onde conceitos algébricos são essenciais. Os estudantes terão a tarefa de explorar seu ambiente, como sua casa, o bairro e espaços públicos, em busca de exemplos práticos de aplicação da Álgebra, como no planejamento de orçamentos, em cálculos de deslocamentos e na conversão de diferentes unidades de medida. Após a coleta de dados, serão desafiados a criar problemas matemáticos que deverão ser resolvidos em sala de aula, fomentando a interação e colaboração entre eles. Esta abordagem busca desmistificar a Álgebra, mostrando sua presença e relevância além dos livros didáticos e salas de aula, estimulando o desenvolvimento de habilidades analíticas, críticas e de resolução de problemas em contextos reais.

Objetivos de Aprendizagem

A proposta da atividade 'Álgebra no Dia a Dia' visa aprofundar o entendimento dos alunos sobre as aplicações práticas da Álgebra, promovendo a conexão entre a teoria estudada e a realidade vivenciada por eles. Almeja-se, por meio desta atividade, fortalecer competências como o raciocínio lógico, a capacidade analítica e o pensamento crítico, incentivando os estudantes a questionarem e buscarem soluções para problemas a partir de uma perspectiva matemática. Além disso, esta atividade pretende melhorar a habilidade de trabalho em equipe, visto que promove a discussão e a troca de ideias para a resolução de problemas coletivamente.

Identificar a presença e aplicabilidade da Álgebra em situações cotidianas.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas.
Promover o uso da tecnologia como ferramenta de aprendizado e registro.
Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.
Aplicar conceitos algébricos na criação e resolução de problemas reais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para a atividade 'Álgebra no Dia a Dia' abrangerá a revisão de conceitos fundamentais da Álgebra, tais como equações, inequações, funções e suas representações gráficas. Incidirá também sobre a aplicação desses conceitos em situações do cotidiano, como planejamento financeiro, medidas de distância e conversões de unidades, fortalecendo a capacidade dos alunos de ver a Matemática como uma ferramenta útil e prática.

Revisão de equações e inequações
Funções e suas representações gráficas
Aplicações no cotidiano: orçamento, deslocamento e conversões
Análise e criação de problemas matemáticos com base em situações reais

Metodologia

A metodologia ativa será o coração desta atividade, colocando os alunos como protagonistas de seu aprendizado. Após uma breve introdução teórica, eles serão incentivados a explorar seu ambiente e usar dispositivos móveis para capturar imagens ou vídeos de situações que demonstrem a aplicabilidade da Álgebra. Em seguida, em grupos, vão criar problemas matemáticos baseados nessas situações para serem resolvidos pela turma, promovendo uma aprendizagem colaborativa e interativa.

Introdução teórica aos conceitos algébricos
Exploração do ambiente e captura de situações cotidianas
Criação de problemas matemáticos em grupo
Resolução colaborativa dos problemas propostos
Discussão guiada sobre as soluções encontradas e sua aplicabilidade

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, será feita a introdução dos conceitos e a preparação para a saída a campo. Na segunda, haverá a discussão dos problemas criados pelos alunos e a resolução colaborativa desses.

Aula 1: Introdução dos conceitos e preparação para a coleta de dados
Aula 2: Discussão, criação de problemas e resolução em sala

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa dos alunos em todas as etapas, desde a identificação e registro de situações algébricas até a contribuição para a resolução dos problemas em sala. Será dada especial atenção ao processo de criação dos problemas, avaliando originalidade, aplicabilidade e a correta utilização dos conceitos algébricos. A habilidade de trabalhar em equipe também será considerada, observando-se a colaboração entre os alunos para a resolução conjunta dos problemas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a dispositivos móveis com câmera para a captura de imagens, acesso à internet para pesquisa de informações complementares, quadro branco ou digital para a exposição das ideias e resolução dos problemas, além de materiais básicos de escritório como papel, caneta e calculadora.

Dispositivos móveis com câmera
Acesso à internet
Quadro branco ou digital
Materiais de escritório (papel, caneta, calculadora)

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