Este plano de aula aborda os conceitos de vistas ortogonais e geometria espacial, fundamentais para o entendimento e a representação de objetos tridimensionais em duas dimensões. Através da construção de modelos em escala com materiais recicláveis, os alunos poderão aplicar estes conceitos de maneira prática. A atividade também incorpora aspectos de artes e sustentabilidade, incentivando o uso de materiais reciclados e promovendo a consciência ambiental. O projeto final reúne conhecimentos de várias disciplinas, evidenciando a importância da matemática na compreensão do mundo físico e no desenvolvimento do pensamento criativo.

Esta atividade adota uma abordagem hands-on, incentivando os alunos a aplicarem os conceitos teóricos por meio da construção de modelos tridimensionais. A metodologia ativa, como 'Mão-na-massa', permite que os estudantes se envolvam ativamente no processo de aprendizagem. Além disso, a técnica de 'Sala de Aula Invertida' será utilizada, com a exploração de conteúdos e conceitos de geometria espacial como preparação prévia. A 'Aprendizagem Baseada em Jogos' também entra em cena, através da gamificação do planejamento e construção dos modelos, tornando o processo mais divertido e engajante.

A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, haverá uma revisão dos conceitos de vistas ortogonais e introdução à atividade prática. Os alunos também começarão o planejamento de seus modelos. Na segunda aula, os alunos finalizarão a construção de seus modelos e prepararão suas apresentações para a exposição.

Para a realização desta atividade, será necessário proporcionar aos alunos acesso a materiais recicláveis variados, como papelão, plásticos, papéis e pequenos objetos que possam ser reutilizados. Ferramentas de desenho, como réguas, compassos e lápis, serão essenciais para o planejamento dos modelos. Além disso, cola, tesouras e materiais de corte devem estar disponíveis para a construção dos modelos.