Nesta atividade denominada 'Missão Índice Humano: Exploradores de IDH', estudantes do 3º ano do Ensino Médio são desafiados a se tornarem exploradores socioeconômicos. Divididos em grupos, terão como missão desvendar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de diferentes países e regiões do Brasil. A tarefa consistirá em pesquisar detalhadamente as variáveis fundamentais que compõem o IDH: expectativa de vida, educação e renda. Utilizando plataformas reconhecidas de dados, como o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cada grupo irá elaborar gráficos e tabelas com suas descobertas. A apresentação final deverá incluir uma interpretação criteriosa de como esses índices influenciam diretamente a qualidade de vida em cada localidade estudada. Esta abordagem visa promover a leitura crítica dos dados socioeconômicos e desenvolver a capacidade argumentativa através de análise baseada em dados.

A avaliação desta atividade será dividida em três componentes principais. Primeiramente, a qualidade da pesquisa e a precisão dos dados apresentados por cada grupo serão avaliadas, garantindo que os alunos tenham compreendido e acessado fontes confiáveis. Em segundo lugar, a clareza e a lógica na elaboração dos gráficos e tabelas serão observadas, destacando a capacidade dos alunos em apresentar dados de forma visualmente acessível. Por fim, será avaliada a capacidade de comunicação durante a apresentação, incluindo a habilidade de argumentar e responder a questões baseadas em suas análises. Um exemplo de critério é a correlação correta entre uma variável do IDH e sua interpretação crítica no contexto discutido.